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1. 某学校对低、中、高三个年级段的近视学生人数进行了统计，绘制成如图1和图2所示的统计图。根据图中信息解答下列问题，

(1) 把图2的扇形统计图补充完整。
(2) 算出中年级段和高年级段各有多少名学生近视，写出你的解答过程，并将中年级段和高年级段的近视人数在图1中画出来。
【考点】
单式条形统计图的特点及绘制; 扇形统计图的特点及绘制; 从扇形统计图获取信息; 百分数的应用--运用乘法求部分量; 百分数的应用--运用除法求总量;
【答案】

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解决问题 普通
能力提升
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1. 红星小学举办“我爱祖国”征文比赛，参赛者都有机会获奖，奖项设置为一、二、三等奖和纪念奖，以下是获奖情况的统计图，请根据图表解决问题。

(1) 在这次比赛中获得二等奖的有多少人？
(2) 请你综合分析，将上面的扇形统计图和条形统计图补充完整。
(3) 获得二等奖的人数比获得一等奖的人数多百分之几？
解决问题 困难
2. 如图是我国某地区2022年各季度新能源汽车销售情况统计图。 

 

(1) 这个地区2022年一共销售新能源汽车多少万辆？ 
(2) 请你把条形统计图和扇形统计图补充完整。 
解决问题 困难
3. 实验小学就学生对端午节文化习俗的了解情况做了随机调查（了解程度分为“A﹣很了解”“B﹣比较了解”“C﹣了解较少”“D﹣不了解”），并将结果绘制成下面两幅统计图，请你根据图中的信息解答问题。

(1) 本次共调查了多少名学生？
(2) 通过计算并补全条形统计图。
(3) 实验小学有1000名学生，请你推测实验小学全体学生中，对端午节文化习俗“很了解”和“比较了解”的共约有多少人？
解决问题 困难