阅读名著，回答问题。次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。周学道又叫到跟前，说道：“‘龙头属老成。’本道看你的文字，火候到了，即在此科，一定发达。我复命之后，在京专候。”

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1. 阅读名著，回答问题。

次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。周学道又叫到跟前，说道：“‘龙头属老成。’本道看你的文字，火候到了，即在此科，一定发达。我复命之后，在京专候。”

(1) 此文段选自《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》，本回目主要写了两人科举高中，一人是范进，另一人是。

(2) 昊敬梓在创作本书时通过刻画奔走于科举道路上的众多形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻批判。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对的追求。阅读此类作品要注意体会批判精神，欣赏笔法。

【考点】

作家作品; 作品的人物形象; 作品的基本内容; 作品的综合评价;

【答案】

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名著导读普通

1. 文学常识和名著阅读。

(1) 在横线上填写与名著概述相对应的书名。

①《》：真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国红军以及许多红军领袖、将领的情况。

②《》：作品描写了梁山好汉从起义到兴盛再到失败的全过程，尖锐地揭示出封建时代“官逼民反”的社会矛盾。

(2) 《简·爱》中罗彻斯特先生的桑菲尔德庄园，英文名是“ Thornfield”，原意为“长有荆棘的地方”。但有人却说，简·爱在桑菲尔德期间的生活是幸福美好的，“庄园”名称与主人公的经历恰恰相反。对此，你怎么看？请简述理由。

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2. 【名著阅读】

(1) 下面是某同学制作的读书卡资料，请根据提示补充表格。

作品名称	作品内容	人物	形象
《朝花夕拾》	①。	衍太太	喜欢暗中使坏
《海底两万里》	他像闪电似的冲向鲨鱼，用锋利的捕鲸叉刺中鲨鱼的要害。	尼德•兰	②
《红星照耀中国》	他对弟兄的忠诚是尽人皆知。自从当红军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，也把马让给走累的战士。	③	与战士同甘共苦
《儒林外史》	他喉咙里的痰响得一进一出……总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。直到赵氏挑掉一茎灯草，才咽了气。	严监生	④

(2) 学校为建设“书香校园”正面向同学征集推荐书目以及推荐语，请从下列书目中选择一本，并写一段推荐语。可从作品主题、故事情节、人物形象、写作手法等方面概述推荐理由。

A.《骆驼祥子》

B.《海底两万里》

C.《儒林外史》

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3. 班级开展名著主题阅读活动，请阅读选段回答问题。

【甲】

“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。

（选自鲁迅《朝花夕拾》）

【乙】

“我管理它们。我数它们一次又一次的数它们。”商人说，“这是件困难的事，但我是正经人！”……“我把它们的数目写在一张纸上，再把这张纸锁进抽屉里。”“就这样？”“就这样就行啦！”小王子想：“这倒是挺好玩的，还挺有诗意的呢，但算不上是严肃正经事儿。”对“严肃正经事儿”，小王子的看法与大人的看法极不相同。小王子说：“我拥有一朵花，每天浇灌；我有三座火山，每周打扫。我连死火山也不放过，很难说它会不会苏醒。我能做对火山和花有益的事，才叫做拥有它们。但是你却不给星星做有益的事。”“大人们真是怪的得没法说。”小王子一边赶路一边嘀咕这句话。

（选自安托万·圣埃克苏佩里《小王子》有删改）

(1) 甲文中的“这些事”具体是指①，先生不高兴学生问，是因为他觉得“这些事”不“正经”。乙文中商人“把这张纸锁进抽屉里”的目的是②，可见他是一个③的人。

(2) 这两部名著都涉及“正经事”这个严肃而有趣的话题，从“我”和“小王子”的视角来看，“正经事”有哪些特点？

(3) “我”和小王子还做过哪些“正经事”？请从这两部名著中再各举一例。

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