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1. 在拓展课上,小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景,设置了如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体,沿着水平地面匀速拉动了2米。人的拉力为18牛,物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍,不计绳重及机械的摩擦。求:
(1)
人的拉力做功的功率。
(2)
动滑轮的重力。
【考点】
滑轮组及其工作特点; 滑轮组绳子拉力的计算;
【答案】
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普通
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真题演练
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1. 小虞用如图甲所示的滑轮组提升重90N的物体,已知拉力F为40N,不计绳重及摩擦。物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示。
(1)
该滑轮组中动滑轮的重为
。
(2)
反映物体上升情况随时间变化的图线是图乙上的
(选填“A”或“B”)。
(3)
若整个过程用时4s,求拉力F的功率。
解答题
困难
2. 墙壁吊(如图甲)是一种安装在墙壁或立柱上的起重设备,具有空间利用率高、稳定性强等优点。图乙是虚线框里的滑轮组模型,滑轮组绳子的自由端由电动机拉动。用该设备将质量为240千克的物体匀速提升2米,此时绳子自由端的拉力为1000牛,不计绳的质量、滑轮与轴的摩擦。求:
(1)
动滑轮的重力。
(2)
绳子自由端的拉力做的功。
(3)
该设备提升物体时的机械效率。
解答题
困难
3. 小金利用如图所示的滑轮组将质量为60kg的木箱吊起,木箱在10s上升4m,他所用的拉力F为400N,不考虑摩擦及绳重,求:
(1)
所做的有用功是多少?
(2)
滑轮组的机械效率为?
解答题
困难
1. 在拓展课上,小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景,设置了如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体,沿着水平地面匀速拉动了2米。人的拉力为18牛,物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍,不计绳重及机械的摩擦。求:
(1)
人的拉力所做的功。
(2)
人的拉力做功的功率。
(3)
动滑轮受到的重力。
解答题
普通