1.
在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。”小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差。”小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了。”小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差。”你同意同学的观点。你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：。
【考点】
误差分析;
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
B.
C.
D.