阅读下面的古诗，回答问题。【甲】游山西村 [宋]陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。【乙】山行 [唐]项斯青枥林深亦有人,一渠流水数家分。山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群。【甲】【乙】两诗均描写了诗人的所见所闻，所写之景有何共同特点？请概括分析。

1. 请写出词中总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。

问答题容易

2. 《沁园春·雪》中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么？

问答题容易

3. 诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用？

问答题容易

1. 诗歌鉴赏。

忆钱塘江

宋•李觏①

昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。

好是满江涵②返照，水仙③齐著淡红衫。

【注释】①觏：读gòu。②涵：包含。③水仙：指水中女神。这里喻指归帆。

(1) 这首诗描绘时分的景色。诗中“隐隐”照应了前句中的“”一词。

(2) 此诗想象奇特，比喻生动。请描绘三、四两句所展现的画面。

诗歌鉴赏普通

2. 阅读《蒹葭》，回答问题。

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涣。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

(1) 从画线句中任选一句，展开丰富的想象，描绘诗句所要表现的画面。

(2) “道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”中的“长”“跻”“右”分别突出了道路怎样的特点？在诗中反复吟咏有什么作用?

诗歌鉴赏普通

3. 下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A. 首联中的“凄凉地”和“弃置身”写出了诗人被贬谪，遭弃置的境遇。 B. 颔联中用“烂柯人”的典故表达了对被贬被害朋友的怀念。 C. 颈联中的“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己，而“千帆”和“万木”则比喻在他贬谪之后那些仕途得意的新贵们。 D. 尾联是全诗的点睛之笔，“长精神”三个字，含义深刻，表现了诗人意志不衰，坚忍不拔的气概。

诗歌鉴赏普通

1. 下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A. 首联中的“凄凉地”和“弃置身”写出了诗人被贬谪，遭弃置的境遇。 B. 颔联中用“烂柯人”的典故表达了对被贬被害朋友的怀念。 C. 颈联中的“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己，而“千帆”和“万木”则比喻在他贬谪之后那些仕途得意的新贵们。 D. 尾联是全诗的点睛之笔，“长精神”三个字，含义深刻，表现了诗人意志不衰，坚忍不拔的气概。

诗歌鉴赏普通

2. 下列对古诗的理解和分析不正确的一项是（）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A. 首联道出白乐天被贬“二十三年”时间之久，饱含“弃置身”的无奈和艰辛。 B. 颔联运用了两个典故，表达作者对故友的无限怀念和回乡后恍如隔世的感慨。 C. 颈联对仗工整，蕴含哲理，尽显慷慨激昂的气概，成为脍炙人口的千古警语。 D. 尾联回应首联，扣住诗题，表达了对友人的感激，暗含了与友人的共勉之意。

单选题普通

3. 阅读下文，回答问题

登飞英塔

赵孟频

梯飙直上几百尺，俯视层空鸟背过。

千里湖山秋色尽，万家烟火夕阳多。

鱼龙滚滚扶舟楫，鸿雁冥冥避网罗。

谁种山中千树桔，侧身东望洞庭波。

明月楼

杨汉公

吴兴城阙水云中，画舫青帘处处通。

溪上玉楼楼上月，清光合作水晶宫。

莫干山

周庆云

参差楼阁起高岗，半为烟遮半树藏。

百道泉源飞瀑布，四周山色蘸幽篁。

“诗和远方本应走在一起”，“读万卷书”和“行万里路”也可以很好融合。本次研学是跟随上面三首诗歌作者的脚步探访湖州，请同学们根据你本次研学收获，完成下面研学任务卡。

“跟着诗人游湖州”研学任务卡
这次研学我们去的地方有哪些？	飞英塔明月楼莫干山
（一）你记得研学路上遇到的那些风景吗？参照示例，请用自己的语言描绘出来。（任选《明月楼》《莫干山》其中一首）	示例:登临飞英塔的百尺高楼，俯瞰云中飞鸟，眺望秋日里浩瀚太湖，傍晚看夕阳西下，万家灯火。眺望太湖水面渔舟穿行，鸿雁蹁跹，漫山树木茂盛，金桔灿然，洞庭水烟波浩渺。
（二）研学归来,再读诗歌，你对诗歌的表现手法是否有了更深的感悟呢？	请从三首诗歌中任选一首，结合诗歌内容，品析该诗的表现手法。
小贴士古诗词的表现手法一般可分为三类: ①抒情手法：直接抒情（直抒胸臆）、间接抒情（借景抒情、情景交融、寓情于景等）； ②修辞手法：比喻、拟人、对偶、夸张等； ③描写手法：衬托、虚实结合、先抑后扬、对比、动静结合等。