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1. 请你仔细阅读这则有关创新指标内容的新闻图表，按要求答题。

我国部分创新指标内容

五年前

五年后

全社会创新指标支出

1.03万亿元

1.76万亿元，超过欧盟

科技进步贡献率

52.2%

57.5%

发明专利申请量和授权量

世界第8位

世界第1位

国际科技论文总量

世界第9位

世界第2位

国家创新能力排名

世界第20位

世界第17位
(1) 根据这幅图表的主要信息，得出一个结论，并表述。
(2) 请你对这个结论进行简要的解释说明。
【考点】
图表信息;
【答案】

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综合题 普通
课时演练
换一批
1. 阅读语段，完成下面的小题。

雷声（hōng）响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬涯上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀（lüè）起波浪的飞沫。

(1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

翡翠                     争鸣

（hōng） 响      （lüè） 起 
(2) 语段中有错别字的词语是“”，这个词语的正确写法是“”。 
(3) 下列短语的结构类型与“穿过乌云”相同的一项是（　　） A. 畅想未来 B. 归纳总结 C. 花木葱茏 D. 主题展览
积累与运用 普通
2. “它从雷声的震怒里，早就听出了困乏”一句说明海燕具有（　　）
A. 英勇无畏的战斗精神 B. 乐观的态度和战斗的激情 C. 夺取胜利的百倍信心 D. 高度的预见性和敏锐的洞察力
单选题 普通
3. 学习完高尔基的《海燕》一文后，九年级（1）班准备开展以“学习海燕，勇敢面对暴风雨”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的题目。
(1) 小语准备拟写一副对联赞颂海燕，请你根据课文内容，帮他补全下联。

上联：白杨傲然挺立守卫黄土地

下联：海燕
(2) 课文中的海燕矫健、勇敢、无畏、善战，而海鸥、海鸭、企鹅却胆怯躲藏、逃窜，假如你是一只海燕，你会对海鸥、海鸭、企鹅说些什么呢？
(3) 人生，并非只有阳光与鲜花，有时也会遇到坎坷，甚至面临各种各样的“暴风雨”。面对生活中的暴风雨，你该怎么做？请就这个话题，与同学交流自己的想法。
综合性学习 普通