0
返回出卷网首页
1.
如图所示,甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后,要使电阻R
1
、R
2
并联,甲表是
乙表是
.
【考点】
电流的测量及电流表的使用; 电压的测量及电压表的使用;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
填空题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 用电流表测量电流时,电流表必须
到被测量电路中,让电流从电流表
流入,从电流表
流出。
填空题
容易
2. 如图所示,甲电流表的读数是
安,乙电流表的读数是
安。
填空题
容易
3. 如图所示的电路中,图甲中电压表测量的是
的电压,图乙中电压表测量的是
的电压。
填空题
容易
1. 如上图所示,开关闭合后灯均正常发光,甲是表,乙是表
(均填“电压”或“电流")
填空题
普通
2. 电表的读数要做到“两看清”。请据图回答下列问题。
(1)
图甲:量程
;分度值
;读数
。
(2)
图乙:量程
;分度值
;读数
。
填空题
普通
3. 小金同学测量电流时,连接好电路,闭合开关,发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置,原因是电流表
;断开开关,纠正错误后,再闭合开关,发现指针偏转至图乙所示位置,接下来的操作是:断开开关,
继续进行实验。
填空题
普通
1. 如图所示为测定某电阻阻值的电路图,如果某同学在操作中两电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后( )
A.
电流表、电压表均损坏
B.
电流表损坏、电压表示数为零
C.
电流表有示数,电压表示数为零
D.
电流表示数为零,电压表有示数
单选题
普通
2. 在如图所示的电路中,如果将电流表与电压表所接位置互换,则发生的结果是( )
A.
电压表的示数为0,电流表立即烧毁
B.
两只表都有读数,但都比对换前示数小
C.
两只表都有示数,但都比对换前示数大
D.
电压表有示数,电流表的示数几乎为0
单选题
普通
3. 如图所示,闭合开关后两灯均能发光,则( )
A.
甲为电流表,乙为电压表
B.
甲为电压表,乙为电流表
C.
甲、乙都为电流表
D.
甲、乙都为电压表
单选题
普通
1. 某实验小组想要探究水果电池的相关特性,进行了如下实验:
(1)
他们制作了由柠檬组成的水果电池组,每个柠檬上插入一片铜片和一片锌片。已知科学上规定正电荷移动方向为电流方向,在这个水果电池中,电流是从
片流向
片(选填 “铜” 或 “锌” )。
(2)
用电压表测量该柠檬水果电池组的电压,若电压表的接线柱连接正确,读数时发现指针反向偏转,原因是
。
(3)
该小组还想用电流表测量水果电池组的电流,连接电路时开关必须处于
状态,电流表应
联在电路中。
(4)
小组同学发现,用不同水果制作电池,连接相同的小灯泡时,灯泡亮度不同。这说明不同水果电池提供的
大小可能不同。
(5)
为了进一步探究水果电池的电压与水果种类的关系,他们控制铜片和锌片的插入深度、距离等因素相同,分别用柠檬、橙子、苹果制作电池并测量电压,这种研究方法在科学探究中叫做
法。
(6)
小明根据探究准备研究实物电路,请你帮助小明同学画出相应电路图。
实验探究题
普通
2. 电表的读数要做到“两看清”。请据图回答下列问题。
(1)
图甲:量程
;分度值
;读数
。
(2)
图乙:量程
;分度值
;读数
。
填空题
普通
3. 某同学按如图电路测量电阻 R
x
的阻值,其中 R 为已知规格的滑动变阻器,①、②为电表。
(1)
图中 1 号位置应该填入的元件是
。
(2)
正确连接电路后闭合开关,若将滑动变阻器滑片移到 a 端会损坏电源,其原因是
。
(3)
在不改变电路连接和元件的前提下,若要测得 R
x
的阻值,必须进行的操作是
。
填空题
普通
1.
如图所示电路,当开关闭合时可以读出各电表的示数,当开关断开后,下列电表示数不变的是( )
A.
A
1
B.
A
2
C.
V
1
D.
V
2
单选题
普通
2.
学了电路后,小明设计了四个体重计原理图。你认为可行的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 下面的电路图,在研究电流、电压和电阻关系时,若只改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与
的关系;也可用于伏安法测电阻,实验时小明观察到两个电表的示数如下,则小明测得R的电阻是
欧。
填空题
普通