有一个梯形物体浸没在水中，如图所示，水的密度为ρ，深度为H，物块高度为h，体积为V，较小的下底面面积为S，与容器底紧密接触，其间无水，则该物体所受到的浮力为（）

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1. 有一个梯形物体浸没在水中，如图所示，水的密度为ρ，深度为H，物块高度为h，体积为V，较小的下底面面积为S，与容器底紧密接触，其间无水，则该物体所受到的浮力为（）

A. pgV B. p（V-hS）g C. p（V-HS）g1 D. pgV-（p₀-pgH）S

【考点】

阿基米德原理; 浮力大小的计算;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 潜水艇从海水高密度区驶入低密度区，急剧下降的过程称为“掉深”。如图，某潜水艇从a处驶入低密度海水区， “掉深”到b处。与a处相比，潜水艇在b处

A. 受到浮力大小变小 B. 受到浮力大小变大 C. 受到浮力大小不变 D. 无法确定

单选题容易

如图甲所示，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中正确的是（）

A. 物体的体积是500cm³ B. 物体受到的最大浮力是5N C. 物体侵入水中不会改变水对容器底部的压强 D. 物体的密度是2.25×10³kg/m³

单选题普通

2. 在如图所示的柱状容器内放入一个体积大小为 $\text{[math]}$ 的柱状物体，现不断向容器内注入水，将水的总体积V和所对应的水的深度h 记录在下表中，则下列判断中不正确的是( )(取. $\text{[math]}$ kg，物体只与底接触、不密合)

V(cm³)	60	120	180	240	300	360
h(cm)	5	10	15	19	22	25

A. 容器的底面积S₂为12cm² B. 物体的底面积 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ C. 物体的密度为 $\text{[math]}$ D. 物体所受到的最大浮力为1.4N

单选题普通

3. 老师在课堂上做了下述演示实验：在天平左盘放上溢水杯，往杯中注水恰至溢水管口处，使天平平衡。然后往杯里放一木块，天平左端下降，同时木块排开的水从管口流入空量筒中.等排开的水流完后，天平又恢复平衡，如图所示。

同学们对此发表了以下观点：

①木块在水中受到浮力、重力和水的压力；

②木块的重量等于它排入量筒中水的重量；

③木块受到的浮力等于量筒中水的重量；

④天平重新平衡时，左盘中物体的总质量等于右盘中砝码的总质量。其中正确的是

A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ③④

单选题普通

1. 底面积为 $\text{[math]}$ 的圆柱形水槽内盛有适量的水，把质量为1kg、高为12cm、横截面积为 $\text{[math]}$ 的柱形物块用弹簧秤悬挂后浸入水中，柱形体下底面距水面2cm，如图所示。经观察弹簧秤的称量范围为 $\text{[math]}$ ，且刻度盘0N到10N之间长为10cm。(在此过程中弹簧秤是固定不动的)求：此时弹簧秤的示数；向水槽内还要注入多少体积的水，弹簧秤的示数恰好为零? 。

填空题困难

同学们在学习“阿基米德原理”这节课上，仔细观察了老师所做的如图甲所示演示实验。经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图乙所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台。实验中，同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，弹簧秤B的示数(选填“增大”、“减小”或“不变”)。比较弹簧秤A的示数变化量F_A＇和弹簧秤B的示数变化量F_B＇，它们的大小关系是F_A＇F_B＇(填“>”、“<”或“=”)。