为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图像。下列有关说法中，正确的是（）

1. 为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图像。下列有关说法中，正确的是（）

A. 若用A弹簧制作弹簧秤，其受到的拉力大小与伸长量之间的关系可表达为F＝3x B. 用A弹簧制作的弹簧秤，伸长量为18厘米时，受到拉力为6牛 C. 若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧B D. 若要制作一个量程较大的弹簧秤，应该选择弹簧B

【考点】

弹力;

【答案】

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单选题普通

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 两个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们右端分别受到大小为F₁和F₂的拉力，如图所示：①中弹簧的左端固定在墙上；②中弹簧的左端受大小也为 F₂的拉力作用。弹簧质量忽略不计，以l₁、l₂表示两个弹簧的伸长量，若l₁=l₂则（　　）

A. F₁=F₂ B. F₁=2F₂ C. F₁= $\text{[math]}$ F₂ D. 无法比较

单选题困难

1. 羽毛球运动是一种深受大众喜爱的健身运动。某科研小组为了探究羽毛球撞击球拍时，球拍所产生最大力与拍线松紧程度（单位：磅）的关系，进行如下实验。

①选择5支相同的球拍，将拍线松紧程度分别调节为20、22、24、26、28磅。

②以一定速度发射的羽毛球撞击拍线松紧程度为20磅的球拍拍面中心位置A，拍面中心位置A最终移动到B点，测出AB的距离为△x。

③用弹簧测力计测出球拍拍面中心位置A移动Δx距离后（即B点）的力F。

④换用拍线松紧程度分别为22、24、26、28磅的球拍，重复步骤②③。记录的实验数据如下表。

实验次数	1	2	3	4	5
拍线松紧程度/磅	20	22	24	26	28
Δx/毫米	7.89	4.80	3.98	3.01	2.52
F/牛	90	99	108	117	126

（1）为了完成实验，除了测力计外还需要准备的测量工具有；（列举1个）

（2）步骤③中测力计在B点位置测出的力作为拍面产生的最大力，其理由是；

（3）根据该实验结果可以初步得出的结论是。

实验探究题普通

1. 如图所示为实验室的一种弹簧秤，它是用于测力的工具。把物体挂在弹簧秤上处于静止状态，从左边刻度(单位为N)可以测出物体重力的大小，从右边刻度(单位为g)可以测出物体在地球上的质量近似值。

(1) 如果把该弹簧秤拿到月球上使用(已知同一物体在月球上的重力是地球上的 $\text{[math]}$ ，则刻度的重新标法应该是，左右两边刻度线不变，左边刻度线对应的数值为，右边刻度线对应的数值为(选填“原值不变”“原值的6倍”或“原值的 $\text{[math]}$ ”，上同)。

(2) 物体在月球上受到的重力比地球上小的主要原因是因为月球的比地球小。

填空题普通

2. 小科猜想同一根弹簧具有的弹性势能大小可能与其形变量(x)或者形变量的平方(x²)成正比，于是进行了如下实验：

①如图所示，把弹簧套在光滑的竖直杆上，且底端固定在水平面上，用刻度尺读出并记录处于自由状态时弹簧上端距水平面的高度 ho 。

②将中间有孔的小铁块套在光滑杆上放于弹簧上端，竖直向下按压铁块，读出并记录此时弹簧上端到水平面的高度 h₁。

③释放小铁块，读出并记录铁块上升到最大高度时，铁块下端到水平面的高度h₂。

④改变弹簧的压缩长度h₁ ，重复以上步骤，将测出的数据记录在表格中，并计算出弹簧的形变量x、形变量的平方x²和小铁块上升的距离△h。

实验次数	ho /m	h， /m	h₂ /m	x/m	x²/m²	△h/m
1	0.50	0.40	0.55	0.10	0.01	0.15
2	0.50	0.30	0.90	0.20	0.04	0.60
3	0.50	0.20	1.55	0.30	0.09	1.35
4	0.50	0.15	2.00	0.35	0.12	1.85

(1) 弹簧每次被压缩时的形变量的表达式为x=(用所测物理量的符号表示)。

(2) 本实验中，弹簧弹性势能大小是通过____(填字母)来反映出来的。 A. h₁ B. h₂ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

(3) 根据表中数据得到的结论是：。

(4) 本实验中反映弹簧弹性势能大小的方法，与下列研究的实例中所用的科学方法相同的是____。(填字母) A. 研究电流时，常将电流比作水流 B. 研究动能大小与哪些因素有关时，用木块被小车撞击后移动的距离反映小车的动能大小 C. 研究电阻大小与材料的关系时，控制了导体的长度、温度和横截面积相同 D. 研究磁场时，引入“磁感线”来反映磁场的分布情况

实验探究题困难

3. 如图甲所示是我们常见的按压式圆珠笔，小明利用圆珠笔开展了以下实验研究；

实验一：研究弹簧弹力与压缩量的关系，实验数据记录如下表：

序号	钩码质量（g）	弹簧压缩量x（mm）	弹簧弹力F（N）	k
1	50	2	0.5	0.25
2	100	4	1	0.25

实验二：先将笔倒立向下按压然后放手，笔将向上弹起一定的高度；弹跳过程可以分为三个阶段：

①把笔竖直倒立于水平硬桌面，下压外壳使其下端接触桌面（见位置a）；

②由静止释放，外壳竖直上升，弹簧恢复到原长（见位置b）；

③笔继续上升到离桌面2cm的最高处（见位置c）开始下落；

(1) 实验一表中的“k”应该填入的项目是：；

(2) 为使得到的实验结论更可靠，需进行；

(3) 笔在上升过程中，笔的外壳的最大速度处于位置之间；（选填“ab”或“bc”）

(4) 若不计一切摩擦，请说明从a到b到c位置笔的内芯的机械能变化情况？。

实验探究题困难

1. 下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的场景，其中与事实相符的是（）

单选题普通

2. 小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是( )

A. 图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小 B. 图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小 C. 图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同 D. 条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小

单选题普通

如下图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：

图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为X₁；并处于静止状态。

图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X₂并处于静止状态。

图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为X₃。则X1、X₂、X₃的大小关系是：X₁ X₂ ， X₂ X₃

填空题普通