材料一：

近几年，我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民之间读调查数据显示，我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。

材料二：

我们也必须看到，我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2013年，我国共有县以上公共图书馆3112个，人均拥有公共图书馆藏书0.55册，这和国际标准相比，存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延，一些书店生存艰难。

探究结论：。（不超过30字）

上联：学习成就人生路

下联：。

参考人物：①史铁生       ②鲁迅       ③海伦·凯勒

示例：我选择史铁生。史铁生的《我与地坛》让我感受到了他对生命的热爱和对人生的深刻思考。他虽然身体残疾，但他的精神世界非常丰富和坚强。我希望能够成为他的朋友，和他一起探讨人生和生命的意义。

A4个青壮大汉扛笼而行，后有8人牵线，控制彩狮在狮笼中或跳、或抖、或扭、或举趾搔耳，再由1位会武功的引狮人抛球逗狮。

B青壮大汉肩扛金笼，气宇轩昂，威武而行；后方牵线人，操控彩狮，挑逗扭转，收放自如；前方引狮人凌空腾跃，抛球逗狮，好不壮观！

我觉得句恰当，理由：。

要求：（1）说明活动的内容、意义等相关信息；（2）语言得体；（3）不超过120字。

邀请函

尊敬的赵伯林先生：

学校802班班委会

×年×月×日

非遗是什么？它是地方文学“西施传说”，它是民间戏剧“西路乱弹（A.tán   B.dàn）”，它是世界灌溉工程遗产“赵家桔槔井灌工程”……它是中华文明（mián）延传承的生动见证。近年来“非遗在社区”等活动让非遗“飞入寻常百姓家”，一批批珍贵、（bīn）危的非遗得到有效保护。非遗在满足人民精神文化生活需要、增进民生福祉、推动经济社会高质量发展等方面发挥了越来越重要的作用。通过此次活动，非遗保护理念深入人心，我们每个人都将以自己的方式参与保护传承非遗这项伟大工程。

图一                                          图二

（1）小荔发现图一“炒”“烩”“炸”等表示不同的烹饪方式，于是在①处又写了一种美食。

（2）小荔发现图二中的四种美食命名方式的共同特点是。在图二中任选一种美食拟写一则广告语（不超过15个字）。

第二天，小夏找到齐老师，说：“______。”