下列实验方案或措施不合理的是（）

1. 蓝夹缬是温州千年印染工艺，手工打靛制造的染液，需要加入一种盐，提高染色的效果。加入的物质可能是（）

A. 生石灰(CaO) B. 氯化钠(NaCl) C. 酒精(C₂H₆O) D. 熟石灰(Ca(OH)₂)

单选题容易

2. 纯碱又称苏打，是碳酸钠的俗称，在物质分类上属于（）

A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物

单选题容易

1. 现有MgCl₂、CuCl₂、NaCl、NH₄Cl四种溶液，如果只用一种试剂把它们区分开来，这种试剂是（）

A. Na₂SO₄ B. AgNO₃ C. NaOH D. BaCl₂

单选题普通

2. 下列实验方案能达到实验目的的是( )

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别稀 H₂SO₄和稀HCl溶液	先滴加适量 AgNO₃溶液，再加稀 HNO₃
B	鉴别固体 NaOH 与NH₄NO₃	取样，分别溶于水中，观察溶液温度变化
C	除去 NaCl 固体中的少量 Na₂CO₃	加入足量的稀H₂SO₄ ，充分反应后蒸发
D	验证浓硫酸具有吸水性	用玻璃棒蘸取少量浓硫酸滴在纸片上

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

3. 某实验室的药品按物质分类放置，部分药品摆放如下表：

药品柜	甲	乙	丙	丁
药品	CuO、MnO₂等	HCl、H₂SO₄等	KOH、Ca(OH)₂等	NaCl、CuSO₄等

若科学老师需要NaOH，则他能取到的药品柜是（）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

单选题普通

1. 现有三瓶失去标签的无色溶液：盐酸、氯化钠溶液和澄清的石灰水。

（1）往三种无色溶液中加入某种指示剂即可区别它们，该指示剂可选用。

（2）装澄清石灰水的试剂瓶口常出现白膜，白膜主要成分的化学式是。

（3）上述溶液中，属于盐溶液的是。

填空题普通

2. 现有两只相同规格的试剂瓶均盛有等体积澄清无色液体，一瓶是室温下饱和NaCl溶液，一瓶是蒸馏水，但未贴上标签．除实例外，请你再运用两种不同的科学原理，分别设计两个简单实验来辨别这两瓶溶液．请写出简要的实验方案和明确的辨别依据．有下列仪器、物品可供选择：新鲜菜柄、量筒、烧杯若干只、天平、硝酸银溶液、弹簧秤、体积已知的长方体铁块（能够足够浸没）、细线、长方体木块、刻度尺、学生电源、小灯泡、导线若干．

例：取少量其中一瓶未知无色液体，倒入烧杯中，然后滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀的是氯化钠溶液．

辨别依据：

方案1：；辨别依据：

方案2：；辨别依据：．

填空题普通

3. 氯离子、硫酸根离子的鉴别和盐酸﹑硫酸的区别
氯离子、硫酸根离子的鉴别

离子

检验方法滴入

现象

Cl^-

滴入溶液和稀硝酸

产生不溶于稀硝酸的白色沉淀

$\text{[math]}$

①先加入少量稀盐酸酸化，再滴入BaCl₂溶液；②滴入Ba（NO₃）₂溶液和稀硝酸

①加稀盐酸无现象，加BaCl₂溶液产生白色沉淀；

②产生不溶于稀硝酸的白色沉淀

盐酸和硫酸的区别

盐酸和硫酸的区别，可充分利用浓硫酸的特性（吸水性、脱水性）浓盐酸的挥发性、硫酸与盐酸酸根离子的不同加以比较。

	实验步骤	实验现象和结论
方案1	分别用两支试管取少量试样，各向其中滴加少BaCl₂溶液	能产生白色沉淀的是稀硫酸，没有明显变化的是稀盐酸
方案2	取两张白纸，用玻璃棒分别蘸取不同试样在白纸上写字，然后将其置于酒精灯火焰上方烘干	其中能使白纸炭化，出现黑色字迹的是浓硫酸，没有明显变化的是稀盐酸

氯离子和硫酸根离子的检验一般不用硝酸银，因为硝酸银分别与两者反应，生成白色沉淀氯化银和硫酸银。硫酸银微溶，在一定质量分数的稀硝酸中也能形成沉淀，因此选择钡离子检验就没有干扰了。在氯离子、硫酸根离子、碳酸根离子同时存在的情况下检验氯离子需先排除另两种离子的干扰。

填空题普通

1. 有一包固体粉末A，可能含有碳酸钠、氧化铜、硫酸钠、硫酸酮中的一种或几种、为了确定其成分，小科进行了如下实验，现象如图所示(部分生成物未标出，假设每步反应都充分反应)。

(1) 写出蓝色絮状沉淀B的化学式.

(2) 写出反应②的化学方程式.

(3) 固体粉末A中存在的物质是.

填空题普通

2. 小科对一包固体粉末中的成分进行鉴别，粉末中可能含有CaCO₃、NaCl、Na₂CO₃、K₂CO₄、KOH、CaCl₂中的一种或几种，实验操作步骤及现象如图所示。试回答下列问题：

(1) 仅由步骤I可知，固体粉末中不可能含有的物质是(填化学式)。

(2) 步骤II中分离出B 和C 的操作称为。

(3) 结论：固体粉末中一定含有。

填空题普通

3. 实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某科学兴趣小组想了解其是否变质及变质情况，探究如下：

【项目一】氢氧化钠是否变质?甲同学取少量固体溶于水后，进行如下实验并得出结论。

方案	实验操作	现象	结论
方案一	取该溶液2毫升于试管中，滴入少量酚酞	变红	没有变质

(1) 乙同学指出方案一不合理，理由是。

(2) 【项目二】氢氧化钠是否完全变质?丙同学设计方案二进行探究。

方案	实验操作	现象	结论
方案二	①先取该溶液2毫升于试管中，滴入过量氯化钡溶液	溶液变浑浊
方案二	②静置后取上层清液放入试管中，滴入酚酞试液	溶液变红色

方案二结论“★”处填写的内容是：。

(3) ①处所选药品除氯化钡外，还可滴加，分析对应现象也能达成探究目的。

【项目三】氢氧化钠变质程度如何?该同学取瓶中固体按如下方案继续探究。

(4) 通过计算，确定所取干燥固体中碳酸钠的质量分数。

解答题普通

1. 现有三瓶失去标签的无色溶液：盐酸、氯化钠溶液和澄清的石灰水。

（1）往三种无色溶液中加入某种指示剂即可区别它们，该指示剂可选用。

（2）装澄清石灰水的试剂瓶口常出现白膜，白膜主要成分的化学式是。

（3）上述溶液中，属于盐溶液的是。

填空题普通