1. 综合运用。

某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动,请你完成以下任务。

(1) 【活动设计】

学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动,已设计出“活动一”和“活动二”,请你再设计出“活动三”。

活动一:举行“青春最美”演讲比赛。

活动二:举行“我的青春”征文比赛。

活动三:

(2) 【演讲东行】

学校举行演讲比赛,有同学搜集了以下一组故事,准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是(只填序号)。

①高手流水  ②孙康映雪  ③车胤囊萤 ④宋濂抄书  ⑤岳母刺字  ⑥苏秦刺股

(3) 【偶像介绍】

偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。

备选人物:①诸葛亮  ②文天祥  ③袁隆平

示例:苏轼——宋代词人,虽屡遭挫折但依然豁达乐观。

【考点】
语言得体; 语言简明;
【答案】

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3. 简答题。
(1) 鼠年伊始,新冠肺炎肆虐荆楚大地。为抑制病毒传播,增强人们防护意识,我市推出了《新冠肺炎防控“三字经”》,请根据你的防护知识续写一句。(请注意韵脚相同)

勤洗手,菌不藏;戴口罩,把毒挡;……齐防护,保安康!

(2) “一方有难,八方支援!”病毒肆虐荆楚之际,全国驰援,湖北人民将这份真情铭记在心。下面是思源中学吴爱国同学写给山西驰援天门医护人员的一封感谢信,请提出你的修改建议。

①感谢信

②尊敬的白衣天使:

    你们好!

    ③当我写这封信时,百感交集,请原谅我的文采浅薄、语塞词穷,无法表达我内心的情绪。此刻,心中满溢对你们的感激与敬仰!

    ④病毒猖獗之时,是你们千里驰援,让我们有了战胜病毒的信心!患者病危之时,是你们不计个人安危全力抢救!是你们让我知道了什么叫医者仁心,是你们让我知道了什么是悬壶济世,是你们让我知道了什么叫“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”!

    ⑤见贤思齐!我一定会好好学习,不耻下问,像你们一样,做一个对社会有贡献的人,做一个胸怀大爱的人!

    ⑥最后,我想诚挚地道一声:你们辛苦了!谢谢!

    ⑦此致

    敬礼

⑧思源中学

⑨2020年2月24日

不妥当一(只填序号);修改建议:

不妥当二(只填序号);修改建议:

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