小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根导线接错了，接错的是（）

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1. 小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根导线接错了，接错的是（）

A. 导线1 B. 导线2 C. 导线3 D. 导线4

【考点】

实物的电路连接;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 实验课上四位同学连接的电路如图所示，他们中连接错误的是（）

单选题容易

1. 在伏安法测电阻实验中，要求根据电路图乙来进行，则同学们应该采用的实物图是（）

单选题普通

2. 与如图所示电路图对应的实物图是（）

单选题普通

3. 在“电阻一定时探究电流与电压关系”的实验中，小明把元件连接成了如图所示的电路，准备闭合开关时，旁边的小捷急忙拦着说接线错了，小捷发现只要改接一根导线就可以连出正确的电路，要改接的那根是图中的（）

A. 导线a B. 导线b C. 导线c D. 导线d

单选题普通

1. 连接电路前，开关必须处于状态，这是为了防止电流而烧坏或．

填空题普通

用“伏安法”测电阻时，已完成部分器材的连接，如图所示．请将电路连接完整．

解答题普通

3. 如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：①两灯泡并联；

②电流表测灯L₁的电流；③闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗。

解答题普通

1. 在如图甲所示的电路中，小灯泡L₂的阻值为10欧并保持不变。闭合开关，电流表A₁的示数为0.5安，电流表A₂的示数如图乙所示。求：

(1) 电流表A₂示数大小为安培。

(2) 电源电压U。

(3) 此时小灯泡L₁的阻值。

实验探究题困难

(1) 如图所示，请用笔画线代替导线，将图中元件接入家庭电路。

要求：①开关控制电灯后接入；②三孔插座单独接入。

(2) 为了节约用电，很多楼房楼梯上方的过道灯是由光控开关和声控开关同时控制的。光控开关受到光照时断开，声控开关接收到声音时闭合。请将图中的原理图连接完整，要求：在夜晚天黑时，用力拍掌，灯就发光；在白天无论怎样用力拍掌，灯都不亮。

解答题普通

3. 小欧在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压可调。

(1) 请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将乙所示的实物连接成完整电路（连线不得交叉）。

(2) 闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为W。

(3) 实验后，小欧利用该电路探究了“电流与电阻的关系”。

①他分别用5 $\text{[math]}$ 、10 $\text{[math]}$ 、15 $\text{[math]}$ 和20 $\text{[math]}$ 的定值电阻替换小灯泡，测得的电流与电阻的关系如图丁所示。由图象可知，当电压一定时，导体中的电流与导体电阻成。

②若电源电压为4.5V，要顺利完成上述实验，应选滑动变阻器的规格为（填选项前字母）。

A.20 $\text{[math]}$ ；0.6A　　B.50 $\text{[math]}$ ；0.5A　　C.60 $\text{[math]}$ ；0.3A

实验探究题普通

1. 在学习了并联电路特点和欧姆定律后，科学兴趣小组为研究并联电路总电阻和各分电阻之间的关系，开展了以下探究。

实验次数	电阻R₁/Ω	电阻R₂/Ω	电压U/V	电流I/A	总电阻R/Ω
1	10	30	3	0.4	7.5
2	30	30	3	0.2	15
3	30	15	3	0.3	10

【实验步骤】

①设计电路，根据电路图连接实物；

②闭合开关，分别读出电压表和电流表的示数并记录；

③计算总电阻并填入表格；

④换用不同规格的电阻重复上述实验。

请你在答题卷中用笔画线代替导线，将实物图连接完整。

【得出结论】并联电路总电阻小于任何一个分电阻。

【思考讨论】

①请根据影响导体电阻大小的因素解释上述结论。

②分析表中数据，若增大其中一个分电阻的阻值，则总电阻将。

实验探究题普通