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1. 某兴趣小组的同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验。实验中电源电压为6V且恒定不变，滑动变阻器的规格为“30Ω，1A”。

(1) 第一个实验是测量电阻Rx的阻值，他们在A、B间接入待测电阻Rx，请你用笔画线代替导线，在答题卷相应位置将乙图中的实物图连接完整。
(2) 第二个实验是测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。他们在A、B间接入额定电压为2.5V的小灯泡，正确连接电路，闭合开关后，(请将实验步骤补充完整)，记录下电流表示数，算出灯泡的额定功率。
(3) 第三个实验是利用5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻研究“电流与电阻的关系”，在实验过程中有同学发现器材和电路连接均没有问题，但用15Ω的定值电阻无法完成实验，出现该问题的原因是。
【考点】
实物的电路连接; 欧姆定律及其应用;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
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1. 某小组同学利用规格为“50Ω 0.6A”的滑动变阻器和其他的器材来测导体电阻，该变阻器的电阻丝上有一处断点。实验电路如图所示，电源电压恒为4.5V。

请分析回答：

(1) 连接好电路，闭合开关，向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，发现两表才有示数，示数分别为1.5V、0.1A。根据以上信息用笔画线代替导线将图中电路连接完整。
(2) 该实验多次测量的目的是。
(3) 小组同学用这套器材(所有器材不变)和阻值为5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻继续探究“电流与电阻的关系”。实验中要控制电阻两端的电压不变，那么电阻两端电压最小能控制到 V。
实验探究题 困难
2. 弹性导电绳已逐步成为智能控制系统中传感器的敏感元件。小科欲探究某款弹性导电绳的阻值与其拉伸后长度的关系(横截面积的变化忽略不计)，进行如下实验：

(1) 断开开关S，连接如图甲所示电路图，其中电压表选择的量程为0~3V，电流表选择的量程正确，弹性导电绳处于原长状态。在闭合开关进行实验前，应将滑动变阻器的滑片 P 移到最端。
(2) 闭合开关S，调节滑动变阻器阻值，使电流表读数为1mA，此时电压表示数如图乙所示，读数为V。
(3) 多次改变弹性导电绳的拉伸后长度 L，重复以上操作，得到了多组数据，描绘Rₓ-L 图线如图丙所示，由此得出结论：弹性导电绳的阻值变化量与成正比。
(4) 该弹性导电绳的原长为cm。
实验探究题 普通
3. 如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”实验时，记录数据如下：

表1

实验

次数

电阻R=10Ω

U/V

I/A

1

1

0.1

2

2

0.2

3

3

0.3

表2

实验

次数

电压表示数=3V

R/Ω

I/A

4

5

0.6

5

10

0.3

6

15

0.2

(1) 分析上述数据可以总结出电学量之间的关系式是：，依次进行表2中第5、6次实验的过程中，滑片应向(填“A”或“B”)滑动。
(2) 若将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，它的额定功率为W。
(3) 若将R换成螺线管，则当滑片P向A滑动时，它能够吸起大头针的数量将(填“增加”或“减少”)。
实验探究题 普通