1.
科学探究的一般过程:提出问题→建立假设→设计验证方案→收集事实证据→检验假设→交流
⑴提出问题:提出有意义、有价值的问题,使探究有意义、有方向。
⑵建立假设:根据生活经验或已有的知识进行猜测和假设,忌胡乱猜测。
⑶设计验证方案(关键点)
针对猜测设计对照实验(对照组+实验组)。
⑷收集事实证据——。
①会规范操作仪器、会读数、会记录现象和数据。
②用、、、表述证据。
⑸检验假设
①根据获得的“证据”,对猜想进行“肯定”“否定”或“修正”。
②“证据”与“猜想”不相符时,不能篡改实验事实数据,应重新猜测、重新实验、重新探究。
⑹交流:写出报告,进行交流整合。