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1. 使
有意义的x的取值范围是
.
【考点】
二次根式有意义的条件;
【答案】
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填空题
容易
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1. 若二次根式
在实数范围内有意义,则
的取值范围为
.
填空题
容易
2. 要使
有意义,则实数
x
的取值范围是
.
填空题
容易
3. 使代数式
有意义的
的取值范围是
.
填空题
容易
1. 若
为正整数,要使
有意义,则
(写出1个即可).
填空题
普通
2. 二次根式
中字母
的取值范围是
.
填空题
普通
3. 要使二次根式
有意义,则x的取值范围是
.
填空题
普通
1. 在函数
中,自变量
x
的取值范围是( )
A.
x
≠3
B.
x
>3
C.
x
<3
D.
x
≥3
单选题
容易
2. 式子
在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 二次根式
中的x的取值范围是( )
A.
x<﹣2
B.
x≤﹣2
C.
x>﹣2
D.
x≥﹣2
单选题
容易
1. 我们已经学习了整式、分式和二次根式,当被除数是一个二次根式,除数是一个整式时,求得的商就会出现
的形式,我们把形如
的式子称为根分式,例如
都是根分式.
(1)
下列式子:
①
;②
;③
, 其中___________(填序号)是根分式;
(2)
根分式
中
的取值范围为___________;
(3)
已知两个根分式:
.
①若
, 求
的值;
②若
是一个整数,且
为整数,求
的值.
解答题
普通
2. 已知
(1)
求
,
的值.
(2)
求
的值.
计算题
普通
3. 已知
是实数,且满足
.
(1)
求
和
的值;
(2)
求
的值.
解答题
容易
1. 函数
的自变量
x
的取值范围是
.
填空题
容易
2. 式子
有意义,则实数a的取值范围是( )
A.
a≥﹣1
B.
a≠2
C.
a≥﹣1且a≠2
D.
a>2
单选题
容易
3. 若二次根式
有意义,则x的取值范围是
。
填空题
普通