1.
在学完“二氧化碳性质的探究”后，小明同学觉得按照课本实验（图①）不能完全说明是什么物质使紫色石蕊试液变红色，他和小娜同学进行了如下实验探究：
【猜想与假设】
猜想一：水使紫色石蕊试液变红。
猜想二：二氧化碳使紫色石发试液变红。
猜想三：二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊试液变红。
【查阅资料与实验准备】
⑴将纸条浸泡在紧色石蕊试液中，晾干后可制得紫色石蕊试纸。
⑵自制的紫色石蕊试纸遇酸溶液变红色，遇碱溶液变蓝色。
【查阅资料与实验准备】
小明同学设计的实验装置如图②。
图中b紫色石蕊试纸，缠绕在小试管上。
(1)
猜想不正确。
(2)
打开活塞K，滴入稀硫酸，观察并解释实验现象；
(3)
【交流与反思】
①试纸b没有明显变化，得出结论：猜想不正确。
②试纸a、c由紫色变为红色，得出结论：（用化学方程式表示）猜想正确。
③试纸首先变色，其原因是。
小娜同学认为，上图装置还可以同时验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②二氧化碳不能燃烧不支持燃烧。
为了完成小娜同学的两个验证实验，请你对上面的实验装置进行简单的改进：。
【考点】
二氧化碳的物理性质及用途;
二氧化碳的化学性质;
能力提升
真题演练
