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1. 小茗同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球(如图)，用手指托住乒乓球，然后从漏斗尖端向上用力吸气，并将手指移开，看到乒乓球不下落：朝漏斗尖端向下持续用力吹气也能达到类似的实验效果。请分析说明原因。

【考点】
流体压强与流速的关系;
【答案】

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1. 有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上如图所示。

(1) 无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面有风吹过时，托盘测力计的示数减小，可以判定飞机受到了一个新的力，我们把这个新的力称为力，方向是。
(2) 下面是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据：

  风速/（m/s）

 5

 10

 15

 20

  25

 30

 35

 托盘测力计的示数/N

 14.5

 13.0

 10.5

 7.0

 2.5

 0

 0

①根据上面的实验数据可知：飞机受到的这个新的力大小随着风速的增大而。由此推测，飞机短距离快速起飞时应该（顺风、逆风）起飞。

②当风速达到30m/s以上，托盘测力计的示数是0，说明了什么？。
解答题 普通
2. 兴趣小组对广场喷泉产生了好奇：喷水时，“泉水”中央有一颗硕大的石球在原位置不停地翻滚。这是怎么回事?经过反复讨论，他们设计了如图甲所示的模拟实验。

实验器材：圆珠笔杆、乒乓球、软管、自来水等。

实验步骤：

①取圆珠笔杆作为喷管，通过软管接于自来水水龙头上。打开水龙头，自来水从笔杆尖端竖直向上喷出水柱。

②将乒乓球放在水柱上方，观察乒乓球的运动情况。

观察结果：乒乓球能稳定地在水柱上方旋转。

请用学过的知识解释以下现象：水柱略偏左时(如图乙)，乒乓球不会向右发生偏离。
解答题 普通
3. 小希用漏斗和乒乓球探究流速大小对气体压强的影响。
(1) 小希在倒置的漏斗里放一个乒乓球（如图甲所示），用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落，此实验可说明。
(2) 如图乙所示小希改变了漏斗口的方向继续探究该问题，以下方案不合理的是。
解答题 普通