1. 文学类文本阅读

故乡的洋槐花

作者:夏元祥

①疑是天上飘飞的云,不经意间跌落到人间。

②在故乡,在滩涂,在谷雨走过,农舍瓦屋,家前屋后,乡间小路,单朵或成片,随处可见那凝固的,长在大地上的“云朵”。洁白的洋槐花,一团团、一簇簇盛开在春天的阳光里,绽放在乡土的气息中,颤动在悠长的时光深处。

③春临滩涂,背着书包的孩童如快乐的小鸟,穿行在密密匝匝的槐花丛中。次第开放的洋槐花,染白了一树树,一片片。洋槐花为蝶形花冠,样子别致,上身微黄短小,下身洁白如裙摆。春洇开了,那纤弱、柔曼的花朵从衣胞里也慢慢舒展,在苍翠欲滴,郁郁葱葱的枝叶间小心翼翼的窥探着春光流年,这些春天的使者,宛似浓缩的折扇,又像一串串风铃沙沙摇曳。在属于春天的日子里,她们眨着眼睛,一朵朵、一排排,挤挤挨挨,相互簇拥,守望这美好时光。

④倘若一夜春雨,槐花飘飞,满树零落,飞雪般铺满了村野田头、乡间小路。时常怀念跳跃着的孩提时代,穿越了这白色的长长的地毯,仿佛就是在时光隧道中穿行奔跑。

⑤槐花飘香,引来了蝴蝶、小蜜蜂,这些小精灵们在温暖的阳光里,在洋槐花丛中飞来飞去,翩翩起舞,流连忘返,蜜蜂嗡嗡允吸着这明媚的春光,允吸着花的精髓,酿造出甘美的槐花蜜。那丝丝缕缕的香,孕育着泥土的气息,清甜、纯净,她毫不费力的游进你的鼻息,钻进你的毛孔,沁入你的心脾,让你在不知不觉中沉醉,即便远走他乡也能闻到那淡雅的清香,在你的记忆深处环绕,在你的血脉里游动。

⑥在那个青黄不接的年代,满树的槐花,浓得拨不开,猴子一样的孩童争先恐后的窜到树上,他们坐在枝桠上,一把一把捋着槐花,将它们装入篮中,塞入嘴里,满嘴的甘甜,清香芬芳,一直甜到心肺,一阵阵欢笑从树上洒落,留在了春风里。

⑦农妇的手是最巧的,经过她们精心的加工,洋槐花便成了餐桌的美食,没有配菜,用农村土灶清炒,只要把握火候,搁上一丁点荤油,一盆清淡可人的洋槐花不久盛开在在农家的餐桌上,如果配上一两只草鸡蛋,那更是下饭的美味,黄白相间、鲜爽可口,至今想起还流口水。

⑧在这个季节里,洋槐花被一篮篮提回家,家家户户的门前晒场,芦苇编织的柴席上,铺满了成片成片的洋槐花,乡邻们翻晒着洋槐花,花朵在他们的手中飞扬,在他们的期待中风干。冬天到了,农人的餐桌上,槐花面疙瘩就成了难得的美味,吃了一碗了,还要眼巴巴的望着锅里有没有,这时便有温暖的一勺加到碗里……

⑨望不够的槐花,闻不够的槐花,吃不够的槐花,如今正与我们渐行渐远。

⑩而我,总在梦境,徜徉于故乡的槐花纷纷落落、层层叠叠铺就的回家的路。

(1) 这篇文章围绕洋槐花主要记叙了哪几件事?请加以概括。
(2) 按要求回答下列问题。

①从修辞手法的角度赏析第③段划横线的句子。

春洇开了,那纤弱、柔曼的花朵从衣胞里也慢慢舒展,在苍翠欲滴,郁郁葱葱的枝叶间小心翼翼的窥探着春光流年,这些春天的使者,宛似浓缩的折扇,又像一串串风铃沙沙摇曳。

②请从人物描写的角度赏析第⑥段的画横线的句子。

猴子一样的孩童争先恐后的窜到树上,他们坐在枝桠上,一把一把捋着槐花,将它们装入篮中,塞入嘴里,满嘴的甘甜,清香芬芳,一直甜到心肺,一阵阵欢笑从树上洒落,留在了春风里。

(3) 纵观全文,作者通过洋槐花表达了哪些复杂的感情?
(4) 洋槐花是作者的情感寄托,请你也选择家乡的一种植物,运用多种修辞手法,从不同的角度表达你对故乡的情思。(100字以内)
【考点】
语言生动; 语言简明; 概括文章主要内容; 理解文章关键语句意思; 筛选并整合文中信息; 启发、思考、感悟等开放类型; 描写; 比喻; 拟人; 体会作者情感态度;
【答案】

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1. 现代文阅读

一支疫苗的自述

①我是一支新冠病毒灭活疫苗,诞生于疫情肆虐的危急时刻,承载着战胜病毒的殷殷希望,目前正在被人类大规模接种。你接种过我吗?你了解我的“前世今生”吗?

我的前世,是一个直径100纳米的新型冠状病毒。2019年年末,我开始出现在人类视线中。我不断复制自己,制造了一支邪恶的病毒大军,在世界各地攻城略地。数千万人感染,数百万人死亡。科学家把我从病人体内分离出来,并将我导致的疾病命名为COVID-19。

③科学家夜以继日紧急攻关,在实验室里对我展开密集研究。他们将我放在Vero细胞里培养,并从中选出一株适合制备疫苗的毒株——CZ株。从此,我与我的病毒家族决裂,走上了协助人类抗击疫情之路。

④在疫苗生产车间,从“孕育”到“出生”,我要经过六大步骤——培养、灭活、纯化、配比、灌装、包装。

⑤制备新冠灭活疫苗,首先必须繁殖大量新冠病毒。我国科学家从非洲绿猴的肾脏上皮细胞中,分离培养出Vero细胞。它可以经过多次分裂而不衰老,是最适合我繁殖的“土壤”。我被放置在隔离器中,通过密闭管道注入满是Vero细胞的生物反应器中。我悄悄地在这里快速繁殖,几天后,已经繁殖出无数个兄弟姐妹了。

⑥我们一起通过密闭管道,来到另一个生物反应器中。一种特殊的灭活剂被注入,让我慢慢失去知觉,沉沉睡去……数小时过后,我从睡梦中惊醒,赫然发现自己已完全失去致病性,无法繁殖和生长,这时的我成了灭活液。

⑦随后,我来到了纯化区的小屋。穿过各种各样的筛子和管道,我逐渐被浓缩,灭活剂和其他杂质陆续被去除。此时,我拥有了一个全新的身份——疫苗原液。

⑧在疫苗配比区,工作人员将我和佐剂、稀释液混合在一起,我变成了疫苗半成品,进入冷库等待检验。

⑨为了方便使用,人们给我设计了两种包装——一种是西林瓶。我住进去前,每个小瓶都要经过超声波预清洗、高温蒸汽冷凝水冲洗、压缩空气喷吹、350℃高温烘干等工序。在无菌灌装线上,我被机器快速注入一个个小瓶,随后被加上胶塞和瓶盖密封。一种是预充式注射器。由机器手臂在无菌环境中操作,当我进入针筒后,机器就加塞密封,我便在这里与世隔绝了。

⑩在包装线上,灯检是对我最大的考验。摄像头分别在不同角度和背景光下为我拍照,确保瓶中的我没有混入杂质、密封塞位置准确、瓶身没有划痕,不完美的我会在这里被开除出列。接下来,我被贴上印有品名和批号的标签,连同一张说明书被装进小小包装盒。每个包装盒上还印有一个专属追溯码,我是什么时候生产的,被发往什么地方,被谁接种了,通过这个号码很快就能查到。

⑪装入小盒的我被10个一组放入中包盒,中包又被机器打成大包,随后进入2-8℃的冷库。

⑫从细胞培养到疫苗成品,我经历了漫长的48天。每进入下一个环节前,质检员都会对我进行严格体检。只有每项指标都合格,我才能被允许最终出现在你们面前。

⑬为了保证我的质量和活性,我需要在2-8℃的温度下保存,工作人员会贴心地在箱中放入温度检测仪,全程记录冷链物流中的实时温度。

⑭冷藏货车将我送到一个接种点,等待接种的人排起长队,有的镇定自若,有的眉头紧锁,但眼眸中都闪烁着坚毅和希望。取出、抽拉、推送,我缓缓进入一个温暖的身体。

⑮再见啦!我将从这里获得新生,一点一滴,为这个世界注入希望和力量。

(选自新华网客户端,2021年1月22日)

(1) 下列对“新冠病毒灭活疫苗研制”的表述,不正确的一项是(   ) A. 新冠病毒灭活疫苗在研制前期需要先将新型冠状病毒放在有Vero 细胞的生物反应器中进行培养,使病毒大量繁殖。 B. 新型冠状病毒变成灭活液后已经没有致病性,再通过配比环节给其加入佐剂和稀释液,此时新冠病毒灭活疫苗已成半成品。 C. 新冠病毒灭活疫苗的灌装,不论是哪种包装,都要满足无菌条件。等一切工序全部完成后,疫苗也需要在规定的温度下储存。 D. 新冠病毒灭活疫苗从细胞培养到疫苗成品,需要48天的时间。只有每项指标都合格的新冠病毒灭活疫苗才能被允许投入使用。
(2) 下列对文章的理解和分析不正确的一项是(   ) A. 文章第①段连用两个问句,更能激发读者的思考和阅读兴趣,引出下文。 B. 第②段画线句子中加点的“约”字用得非常好,体现了说明文语言的准确性。 C. 文章第⑤—⑪段采用逻辑顺序,条理清楚地说明了新冠病毒灭活疫苗的生产过程。 D. 本文运用第一人称,采用拟人化的手法来写,使文章生动亲切,科普知识浅显易懂。
(3) 下列说法与原文意思不符的一项是(   ) A. 新型冠状病毒在2019年年末开始出现在人类视线中,科学家把它从病人体内分离出来,并将它导致的疾病命名为COVID-19。 B. 制备新冠灭活疫苗所使用的新冠病毒,是我国科学家直接从非洲绿猴的肾脏上皮细胞中提炼出来的。 C. 新冠病毒灭活疫苗包装盒上的专属追溯码不仅可以查询到疫苗的生产时间和生产地,还能查到该疫苗的被接种人。 D. 目前人类正在大规模地接种新冠病毒灭活疫苗,新冠病毒灭活疫苗的投入使用给这个世界带来了希望和力量。
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2. 【A 卷】实用类文本阅读

依赖性变笨

王亚宏

智能设备越来越方便,越来越智能,人似乎被娇惯得越来越笨了。

盖洛普在 2015 年进行的一项调查中,超过半数的人表示,他们不能想象没有智能手机的生活。两年过去了,随着智能设备更加神通广大,对其有依赖情结的人的比例更高。

智能设备对人们注意力的掌控度达到前所未有的程度,对人们的思想和行为也形成较大的影响,包括一些负面影响。研究表明,随着大脑对技术的依赖程度不断加大,人类的智力相应地被削弱。

《试验心理学》杂志发表的一项涉及 166 名调查对象的研究发现,当智能手机用户们正在应对一项具有挑战性的任务时,如果电话铃声响或者震动,不论是否查看手机,他们的注意力都会出现摇摆,工作效率也会降低。

研究者在美国加州大学圣地亚哥分校招募了 520 名在读大学生,让他们接受两项标准的智力敏锐性测试。测试结果令人震惊。在两项测试中,将手机放在视线范围内的受试者得分均为最低,而将手机放在另一个房间的学生则拿到了最高分。把手机放在口袋或手提包里的学生得分正好中等。换句话说,距离手机越近,大脑就越迟钝。

研究者们此后进行的第二项实验也得出了类似的结果,同时还发现在日常生活中对手机依赖程度越高的学生,认知能力受到的损害越大。沃德博士和他的同事在根据此研究发表的论文中称,“智能手机融入日常生活”似乎会造成“脑力流”,削弱人们的关键心智技能,如“学习、逻辑推理、抽象思维、解决问题的能力以及创造力”。

智能设备本来是辅助学习的最佳工具,但实践中却会造成学习障碍。通过智能设备可让世界变得更便利,可却造成不少人受到交流障碍的困扰。

智能设备可以让人们随时随地保持联络,理论上来说能增进人的沟通交往能力,但实际上却催生了不少“宅人”。他们虽然通过智能设备和人能谈笑风生,可一旦面对交流时却出现情商不足的情况。

智能设备流行让人们的社交能力和人际关系受到冲击。使用智能设备时人们经常通过表情图象来表达自己的感受,可当和他人面对面交谈时,由于缺乏这些“快捷方式”,会导致交流浮于表面,带来的满足感也大打折扣。

这些智能设备的讽刺之处在于,在我们看来它最吸引人的特质,比如不间断的网络连接、多种多样的应用软件、即时反应以及便携性等,恰恰是它导致改变我们的行为模式,让我们变笨的原因所在。

【链接材料】

目前,对于人工智能,人们基本持有以下三种观点。

首先,对人工智能的研究抱有乐观态度的,一般是科技工作者。他们一般都集中于谷歌、微软、阿里巴巴、华为这样的公司,这些企业基本都处于人工智能研究的前沿领域。

第二种观点就是反对,强烈地反对,代表人物就是著名的物理学家霍金。霍金曾经在 2014 年接受 BBC 的采访,当被问到对于 AI 的态度时,他表明:“人工智能的全面发展将宣告人类的灭亡。”

他们所依据的理论是:从目前看来,人工智能对人类并没有什么威胁,因为它们还处于弱人工智能阶段;但是等到人工智能通过深度学习掌握了向强人工智能进化的途径,那就会在很短的时间内超越人类。

第三种态度,保持中立,也就是观望。持这种态度的最多,大约有 50 亿人——你没有看错,就是这个数目。确切地说,就是我们绝大多数人,都在观望,都在期待科学家和专家们帮助我们解决这个难题,或者等待国家领导人来解决问题。

对于人工智能,我们真的没有必要害怕,相反,控制住自己的内心才是最正确的选择。也只有控制住我们的欲望和自负,才能将人工智能的发展掌握在人类的可控范围之内。我们也要确信一点,人工智能在大数据和深度学习两个工具的帮助下,刚开始成长的速度会很慢,但是之后会慢慢变快,直到突破人类的控制,那应该就是一瞬的过程。如果它们超越了那个“度”,我们真的也没有必要去害怕和恐慌些什么。因为,我们在它们眼里,只是一行数据而已。

(1) 下列对材料中关于“智能设备”的表述,符合文意的一项是( ) A. 人们的注意力正在被智能设备全面掌控,人们的思想和行为因此受到大量不良影响。 B. 研究表明,随着大脑对智能设备技术的依赖程度不断加大,人类智力相应地在提高。 C. 沃德博士称“智能手机融入日常生活”造成“脑力流失”,削弱人的关键心智技能。 D. 智能设备的讽刺之处在于,它最吸引我们的特质,恰恰是导致我们变笨的原因所在。
(2) 下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 对人工智能研究抱乐观态度的人,一般是处于人工智能研究前沿领域的科技工作者。 B. 物理学家霍金认为人工智能通过深度学习掌握向强人工智能进化的途径来超越人类。 C. 反人工智能者认为目前它在大数据和深度学习的帮助下会在极短时间突破人类控制。 D. 超过半数的人,他们不能想象没有智能手机的生活,并且这比例还将进一步增加。
(3) 当前人工智能设备给我们带来了诸多便利,但同时也带来了伤害,结合文本,概括一下有哪些伤害。
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3. 阅读文段,回答问题。

壶口,壶口

莫伸

    ①在中国北方浩瀚的群山中,有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束,这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。

    ②黄河有幸,倚身此中。

    ③此前的黄河尽管强悍凶猛,却同样不得不委屈着自己,默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋,它只能忍受和服从。它像一条蓄爪待扑的巨龙,随时都在等待着机会。而现在,秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台,它没有丝毫犹豫便腾空而起,狂奔劲舞,瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽!

    ④这就是壶口瀑布。

    ⑤壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。

    ⑥离壶口瀑布足足还有几公里的距离,你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团,那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟,弥漫在河床上空,形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听,空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际,又似源于地底;仿佛惊雷滚地,犹如万骏疾走;声音撼天动地又包容万千。那是一种捶胸哭天的苍凉,又是一种国难共赴的悲壮;是一种无坚不摧的刚烈,又是一种壮士断腕的豪雄;是一种惊天泣鬼的神勇,又是一种众志成城的顽强。

    ⑦在种种难以描述的感受中,最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。相信那一刻,任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。那些在远处看吼喊奔扑的洪流,在近处看更有着一种如山倾倒的壮烈。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让,无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下,有了核心,得着凝聚,统一和团结使它们的力量排山倒海。瀑布从高处奔涌而下,每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都争先恐后,用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。它们凝成一团,形成一根根粗大的浪柱,又由这浪柱组合成宽阔的扇面,齐刷刷地向下垂落。水浪在岩石上,迸出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈,碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴,而是一种完完全全的肢解,直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。一霎时,雾气漫天升腾,而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前!

    ⑧我们全看呆了。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量,或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击,但没有哪一种能像眼前这样,让我们感受到一种空前的震撼。那是愤怒的极致,激昂的顶端,凶猛的无限,力量的空前!那是需要我们永远体味和追求的精神的全部!

    ⑨哦,千古黄河,伟大的河,我们民族的母亲河!我们几乎每天都行走在你的身边,也接受着你的泽润,那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木,但是只有此刻,我们才顿然领悟:为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容!为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼!为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄!

(1) 为什么说“黄河有幸”倚身于秦晋大峡谷?
(2) 壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面?请分点说明。
(3) 结合语境,说说下面句子中划线的词语好在哪里。

①那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让,无法不动容。

②水浪在岩石上,迸出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片。

(4) 请赏析文末画线句,针对其中最鲜明的语言特点加以赏析,并概括该句的深刻内涵。
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