下列对语文知识的分析，不正确的一项是（）青年是早上八九点钟的太阳，最活跃、最富朝气，拥有开风气之先的力量。广大青年坚持修身立德，系好人生第一粒扣子、迈好人生第一步台阶，不仅是对自己负责，更影响着一个时代的底色和基调，广大青年都追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，就一定能让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会，让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景。

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1. 下列对语文知识的分析，不正确的一项是（）

青年是早上八九点钟的太阳，最活跃、最富朝气，拥有开风气之先的力量。广大青年坚持修身立德，系好人生第一粒扣子、迈好人生第一步台阶，不仅是对自己负责，更影响着一个时代的底色和基调，广大青年都追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，就一定能让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会，让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景。

A. 加点的“最”“都”“更”都是副词。 B. “修身立德”与“底色和基调”两个短语的结构类型不相同。 C. 划线的句子没有语病。 D. 上面语段包含了“比喻”和“排比”两种修辞手法。

【考点】

副词; 并列短语; 比喻; 排比;

【答案】

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单选题困难

1. 下面各句中的划线词语不属于比喻义的是（）

A. 这本书是小王在外地的一个朋友早年间送给他的，虽然有点残损，但小王却拿它当宝贝一般。 B. 但这个平静的原野在民族关系紧张的历史时期，却经常是一个风浪最大的地方。 C. 还有一次，国民党的一个地方官僚禁止男女同学，男女同泳，闹得满城风雨。 D. 批评人应该是实事求是，你这样乱扣帽子，可不是与人为善的态度呀。

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2. 一位同学要在班会课上声情并茂地朗读一首诗，献给驰援武汉的医生。课前他做了如下赏析，其中错误的一项是（）

南国的旖旎被阴霾裹挟

看不见的硝烟悄然弥漫

冲锋

在病房病人与病床间

咫尺间的战场危机四伏

挥汗如雨

病毒嗜血的本性未改

在飞沫中觊觎着下一个健康

跃马横刀的雄姿属于白衣天使

你的妩媚与矫健

消融南国罕见的冰雪

A. 将“病房”“病人”“病床”三个名词意象并列组合，不加任何修饰，显得结构非常紧凑，展现了医护人员治病救人的繁忙景象，体现了作者内心的敬意。 B. “咫尺”和“危机四伏”形成对比，写出了空间之小而危险之大，交代了医护人员面临的严峻环境，表现了作者内心的紧张和担忧。 C. “挥汗如雨”运用比喻，既写出了医护人员紧张、忙碌的工作状态，又突出了防护服的密不透风。 D. “觊觎”运用拟人的修辞，既写出了病毒的狡猾，也从侧面交代医护人员处境的危险。

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3. 下列各句中，对修辞使用判断不正确的一项是（）

A. 一行行娟秀的字儿调皮地动了起来。它们汇入了春风里，和春风一起玩耍；汇入了阳光中，和阳光一起嬉戏。（拟人） B. 每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花在夏天开；如果到了秋天还没开，也不要急，说不定你家的是株蜡梅，到了冬天会开得更加动人。（比喻） C. 我默默地想，慢慢地写。仿佛间我听见缓慢悦耳的驼铃，看见冬日里走过的驼队，童年一页一页在我的心头铺开。（排比） D. 教育是什么？教育就是农业。那么，什么是农业呢？农业就是该松土就松土，该施肥就施肥……（设问）

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