1. 综合性学习

八年级七班开展了“以和为贵”的综合性学习活动。同学们围绕“和”的主题,分小组从以下三个层面展开学习和探究:

(1) 【活动一:探“和”之义】理解“和”多样化的思想内涵。请写出一个含“和”字的四字成语,正确、规范、工整地书写在下面的米字格中。
(2) 【活动二:寻“和”之用】夜深了,小燕邻居家播放电视剧的声音还很大,小燕的父亲怒气冲冲地想去找邻居理论。假如你是小燕,该怎么劝说父亲?
(3) 【活动三:知“和”之贵】第三小组搜集了下面这则新闻链接材料,请你结合材料简要说说国与国之间“以和为贵”的重要意义。

【链接材料】2021年11月22日,国家主席习近平在北京以视频方式出席并主持中国—东盟建立对话关系30周年纪念峰会。他发表了题为《命运与共共建家园》的重要讲话,指出中国-东盟建立对话关系30年来,我们引领东亚经济一体化,促进共同发展繁荣,让20多亿民众过上了更好的生活:我们走出一条睦邻友好、合作共赢的光明大道,迈向日益紧密的命运共同体,为推动人类进步事业作出了重要贡献。

(节选自《人民日报》,有删改)

【考点】
汉字笔画笔顺; 材料探究; 主题活动; 见解表述;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
语言表达 普通
能力提升
换一批
2. 学习与探究

某班举行“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动,其中有一个环节是致敬梦想,从那些我们易于做的事情入手,有同学搜集了一些材料,将其作为梦想的起点,请完成以下任务。

材料一

本报讯(通讯员李学军)3月14日上午,昭阳区凤凰街道举行2024年春季入伍新兵欢送仪式。凤凰街道主要负责人对入伍新兵表示祝贺,并希望新兵到部队后珍惜荣誉,不断提升自身素质,为国防建设贡献自己的青春力量,同时要求街道人武部做好相关保障工作,及时了解入伍新兵到部队后的情况,为家长排忧解难,确保新兵入伍后安心服役。据了解,自2024年春季征兵工作开展以来,凤凰街道坚持以完成高质量征兵工作为目标,提早谋划,广泛发动,狠抓落实,共征集新兵11人。

材料二

本报讯(记者苏秀)3月20日,昭阳区举行向2023年立功受奖士兵集中送喜报仪式,向15名荣立三等功的士兵及其家属送上喜报。受奖士兵家属带着荣誉感和自豪感领取喜报。“希望弟弟再立新功!”受奖士兵李文好的哥哥领到喜报时开心地称,作为一名退役军人,这次领到弟弟立功的喜报非常开心。举行集中送喜报活动是对军人荣誉的珍视,有助于让军属感受到党和政府的温暖。

材料三

(1) 请概括材料一、二的主要信息,20字以内。
(2) 就材料三谈谈你的看法。(30字以内)
语言表达 困难
3. 学习与探究

材料一:4月24日,第三届银龄阅读论坛在云南昆明举行。作为全民阅读大会的重要组成部分,银龄阅读论坛已连续举办三届,并推动形成助力老年阅读发展的策略和方法。据第五次中国城乡老年人生活状况抽样调查数据显示,2021年我国60岁及以上老年人阅读的比例为23.9%。老年人的阅读引起了社会各界的广泛关注。

材料二:

材料三:

①数字阅读对于青少年阅读的作用是多方面的,既有积极影响,也存在一些潜在的挑战。

②数字阅读为青少年提供了更为丰富和多元的阅读材料。青少年可以轻松地获取各种类型的电子书、网络文章、博客、微博等,这些阅读内容涵盖了文学、科普、历史、艺术等多个领域,极大地拓宽了青少年的阅读视野。而且还具有互动性和社交性,有助于激发青少年的阅读兴趣。青少年可以通过在线评论、分享、点赞等方式与其他读者互动,分享自己的阅读体验和感受。

③但数字阅读也存在一些潜在的挑战。长时间盯着电子屏幕进行阅读,容易导致眼睛疲劳和干涩,进而引发视力下降。况且数字阅读平台通常伴随各种推送通知、广告等,这些都会分散青少年的注意力,影响阅读效率和质量。再者数字阅读内容往往呈现碎片化,这种阅读方式不利于青少年形成深度思考和系统性理解。

(1) 概括材料一和材料二的主要信息。
(2) 针对材料三中数字阅读给青少年带来的挑战,请你提出两条建议。
语言表达 普通