地点
篇目
主要内容
故乡
《阿长与(山海经》
鲁迅儿时与阿长相处的情景。
《①》
盼望迎神赛会的急切心情,被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。
《从百草园到三味书屋》
在百草园玩耍的时光,在三味书屋读书的经历。
南京
《②》
回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。
日本
《藤野先生》
③
①《朝花夕拾》中的范爱农懦弱无能。
②《西游记》中的唐僧善恶不分。
阅读策略
内容呈现
阅读记录
关注人物
那人不敢怠慢,即将颈项下挂的骷髅 取下,用索子结作九宫,把菩萨的葫芦安 在当中,请师父下岸。那长老遂登法船, 坐于上面,果然稳似轻舟。(《西游记》)
句中的“那人 ”是:①
关注情节
《藤野先生》一文中的“讲义事件 ”和 “ 幻灯片事件 ”。
这两件事不仅批判了当时日本那 些所谓的“爱国青年 ”,更写出了作者自己“② ”的动因。
时期
作品名称
相关人物
“我”的成长故事
爱憎情感
童年
父亲
盼望观看迎神赛会,却被父亲要求背诵《鉴略》
不满封建家长制压抑儿童天性,怀念儿童时期的美好记忆。
青少年
《父亲的病》
医生②(姓名)
④,对无法救治父亲的悲痛与无助。
①孙悟空
②猪八戒
③牛魔王