“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略﹑笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。

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1. “牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略﹑笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。

(1) 伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去，结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：(用字母表示)。

(2) 笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，

它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足?

(3) 下列结论的得出与“牛顿第一定律”研究方法相同的是（） A. 光的反射与折射规律 B. 真空不能传声 C. 二力平衡的条件

【考点】

牛顿第一定律;

【答案】

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解答题困难

1. “牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程

(1) 伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去，结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：(用字母表示)

(2) 笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同-速度沿直线运动，既不停下来也不偏高原点的方向，牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？。

解答题普通

2. “牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程，并且在实际生活中有着广泛的应用。伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论：如果没有阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：。（用序号表示）

解答题普通

3. 如图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得出力和运动的关系。

(1) 根据对照实验设计中采用的控制变量法来看，实验操作中有一处明显的错误是(不需要解释错误的原因) 。

(2) 更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着阻力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐，运动的时间越来越，但由于实验中阻力，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。

(3) 在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块将。

解答题普通