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1. 以下是学习大气压强时,科学老师在课堂中所做的演示实验。
(1)
图甲中马德堡半球实验说明大气压
。
(2)
图乙中与高压锅原理相同的是
。
A.
向瓶内充气,原先沸腾的水停止沸腾
B.
从瓶中抽气,停止沸腾的水又重新沸腾
【考点】
沸点及沸点与气压的关系; 大气压强的存在;
【答案】
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填空题
普通
能力提升
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1. 1个标准大气压=
,制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是
(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于80℃.
填空题
普通
2. 生活中处处有科学:
(1)
生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作,较少用煮的方式,这是由于高原地区的大气压较
,水的沸点较
的缘故;
(2)
如图所示,治病输液时,药水瓶口A处常插着两根塑料管 B、C,其中插 C 管的目的是利用
使输液能顺利地进行。
填空题
普通
3. 一杯饮料放在水平桌面上,小明用吸管将饮料吸入口中主要是利用了
。使用高压锅来煮食物时,它能够
(“增大”或“减小”)锅内压强,升高沸点。
填空题
普通
1. 下列生活中的现象均与气压有关, 其中一个利用的原理与另外三个不同的是( )
A.
吸饮料
B.
拔火罐
C.
高压锅煮饭
D.
吸盘紧贴在墙面
单选题
普通
2. 下列关于压强的实验说法不正确的是( )
A.
实验甲说明大气压的存在
B.
实验乙说明液体的沸点随着气压的增大而升高
C.
实验丙说明气体的压强随着流速的增大而增大
D.
实验丁说明同种液体中的压强随着深度的增加面增大
单选题
普通