1. 文言文阅读

㈡出师表

①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈   于内;忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,   恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

②宫中府中,俱为一体,陟.罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,   以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为   宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。

④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为   营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每   与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下   亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(节选自诸葛亮《出师表》)

【资料链接】

淳熙十二年五月,(杨万里)应诏上书曰:臣闻.言有事于无事之时,不害其为忠;言无事于有   事之时,其为奸也大矣。陛下以今日为何等时耶?金人日逼,疆场日扰,而未闻防金人者何策,保   疆场者何道。愿陛下超然远览,昭然远寤。勿以海道为无虞,勿以大江为可恃。增屯聚粮,治舰扼   险。姑置不急之务,精专备敌之策。

( 节选自《宋史·杨万里传》,有删改)

(1) 运用所提示方法,解决文本及“资料链接”中的文言疑难字词

方法

词语

示例

加点词意义

 

 

字源法

 

罚臧否

 

甲骨文

金文

小篆

 

隶书

 

 

迁移法

言有事于无事之时

爷娘唤女声……

 

查字典

 

此诚危急存亡之

qiū:①秋季。②庄稼成熟或成熟时节。③指一年的时间。④指某个时

期(多指不好的)。⑤姓。

 

(2) 下面对本文理解分析有误的一项是(    ) A. 开篇“先帝创业未半,而中道崩殂”,追念先帝功业,至忠至爱之情统领全篇。 B. 诸葛亮向后主刘禅依次提出了以下三条建议:广开言路、亲贤远佞、严明赏罚。 C. 选文这部分内容寓情于议,在谈论形势、提出建议之中,也贯穿一条抒情线索。 D. 选文中有些短语后来凝固为成语,沿用至今,如:危急存亡、妄自菲薄、计日可待。
(3) 把本文和“链接材料”中的画线句翻译成现代汉语。

①诚宜开张圣听,以光先帝遗德。

②姑置不急之务,精专备敌之策。

(4) 说话是一门艺术,下面两句话用不同的句式向皇帝指出当前形势,语气和表达效果各有什么不同?

①此诚危急存亡之秋也。(诸葛亮《出师表》)

②陛下以今日为何等时耶?(《宋史•杨万里传》)

【考点】
归纳文言文内容要点,概括文章中心; 理解文章关键语句意思; 文言文翻译; 常用文言实词;
【答案】

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1. 阅读下面文言文,完成下面小题。

①玮知秦州。西蕃犯塞,候骑报虏将至,玮方饮啖自若。顷之 , 报虏去城数里,乃起贯戴 , 以帛缠身,令数人之,身停不动。上马出城,望见虏阵有僧奔马径往来于阵前检校,玮问左右曰:“彼布阵乃用僧耶?”对曰:“不然,此虏之贵人也。”玮问军中谁善射者,众言李超。玮即呼超指示之,曰:“汝能取彼否?”对曰:“愿得五十骑,可以取之。”玮以百骑之,敕曰:“不获而返,当死。”遂进至虏阵前,骑左右开,超射之,一发而毙。于是,虏鸣笳而。玮以大军征之,虏众大败,出塞穷追,俘斩万计,改边凿濠。西边由是慑服,至今不敢犯塞,每言及玮,则加手于额,呼之为父云。

②玮在秦州,有士卒十余人,叛赴虏中。军吏来告,玮方与客弈棋,不应。军吏亟言之,玮怒,叱之曰:“吾固遣之去,汝再三显言耶?”虏闻之,亟归告其将,尽杀之。

(选自宋·司马光《涑水记闻》,有删改)

【注释】①玮:曹玮,北宋名将。②虏:指西蕃军。③贯戴:穿戴。④父:古代对男子的美称。⑤亟(qì):屡次。⑥亟(jí):同“急”。

(1) 解释下列句中加点的词。

顷之 , 报虏去城数里

②令数人

③玮以百骑

④虏鸣笳而

(2) 用现代汉语翻译下列句子。

①不然,此虏之贵人也。

②吾固遣之去,汝再三显言耶?

(3) “玮方饮啖自若”这一细节是大将曹玮在突发事件面前的反应,在另一突发事件中类似的一个句子是:“。”
(4) 结合具体事件,简要分析曹玮将军用了哪两个计谋。
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2. 阅读下面文字,完成下列小题。

吃人两个鸡蛋

子思言苟变于卫侯曰“其才可将五百乘。”公曰:“吾知其可将;然变也尝为吏,赋于民而食人二鸡子,故弗用也。”子思曰:“夫圣人之官人,犹匠之用木也,取其所长,弃其所短;故杞梓连抱而有数尺之朽,良工不弃。今君处战国之世,选爪牙之士,而以二卵弃干城之将,此不可使闻于邻国也。”公再拜曰:“谨受教矣!”

【注释】①苟变:战国时卫国人。②子思:孔丘的孙子,名伋,字子思。卫侯:指卫慎公。战国时的一个小国,其地在今河南省濮阳县境。③五百乘(shèng):古代四马拉的兵车,一辆为一乘。兵车一乘,甲士三人,步卒七十二人,五百乘则有三万七千五百人。④圣人:指英明的君主。⑤杞梓(qǐ zǐ):都是树木名称。⑥干城:干,盾牌;城,城墙。用来比喻卫国的将领。

(1) 解释划线字。

杞梓连抱而有数尺之朽

②此不可使闻于邻国也

(2) 翻译句子。

赋于民而食人二鸡子,故弗用也。

(3) 在现代汉语中“爪牙之士”用来比喻,从词语的感情色彩来看,属于
(4) 对选文的理解不正确的一项是(   ) A. 卫候不用苟变为将的原因是他收税时吃了人家两个鸡蛋。 B. 子思认为用人要用其长处。 C. 子思认为,卫公处战国之世要维护自己的利益就要多寻找能辅佐自己的武士。 D. 卫公害怕他因两个鸡蛋不用苟变为将的事让邻国知道,以引来嘲笑。
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