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1. 小明同学因为好奇,将示数为37℃的体温计插入冰水混合物中,其结果是( )
A.
体温计的示数仍为37℃
B.
体温计中水银柱液面降到35℃刻度线处
C.
体温计中水银柱液面降到0℃刻度
D.
温度太低,超出测量范围,体温计损坏
【考点】
温度及温度的测量;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 梅雨时节,天气多变,小科利用气温计对气温变化进行研究。如图是某天上午8:00小科观察到的气温计内液面位置,其读数为( )
A.
20.5℃
B.
25℃
C.
30.5℃
D.
35℃
单选题
容易
2. 如图是某温度计的示数。该温度最有可能是( )
A.
冰熔化时的温度
B.
人体的正常体温
C.
台州夏天的室外温度
D.
人体感到舒适的环境温度
单选题
容易
1. 严冬湖面上结了厚厚的冰,但冰下面鱼儿仍在游动,为测出冰下水的温度,徐强同学在冰上打了个洞,拿来一支实验室用的温度计,下列测水温方法中正确的做法是 ( )
A.
用线将温度计拴牢放入水中,待较长时间后从水中提出,读出示数
B.
取一塑料瓶,将瓶拴住放入水中,水灌满瓶后取出,再用温度计测瓶中水温
C.
取一塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶取出,立即从瓶外观察温度计示数
D.
手拿温度计,从洞中将温度计插入水中,待较长时间后取出立即读出示数
单选题
普通
2. 甲、乙、丙三只酒精温度计的量程、分度值都一样,甲和乙玻璃管的内径相同,甲玻璃泡的容积比乙小,乙和丙玻璃泡的容积相同,乙的内径比丙细。由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离( )
A.
甲最长
B.
乙最长
C.
丙最长
D.
一样大
单选题
普通
3. 一支刻度均匀,但读数不准确的温度计,在测量标准大气压下沸水和冰水混合物的温度时,两次示数相差80℃; 在测量真实温度为50℃的热水时,示数也为50℃。若用此温度计去测量室温20℃时,示数是 ( )
A.
23℃
B.
24℃
C.
25℃
D.
26℃
单选题
普通
1. 液体温度计是根据水银、酒精等液体
的特性制成的。
填空题
普通
2. 在南极长城站附近,气温常达-40℃以下。 在那里测量气温应该选用水银温度计还是酒精温度计?
为什么?
综合说理题
普通
3. 请从仪器结构和使用方法上写出体温计和普通温度计的差异(各写1点)。
解答题
普通
1. 读图回答下列问题。
(1)
图甲温度计所示的温度为
。
(2)
按图乙a→b→c方式操作,测得蜡块的体积为
;若操作b与c顺序对调,则测得蜡块的体积将
(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
填空题
普通
2. 在学习了温度计的相关知识后,某班级同学开展了“自制温度计”的项目化学习活动。他们用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材设计并制作了如图所示的甲、乙两款温度计。
(1)
为了给图甲的温度计标定温度值,将该温度计分别放入10℃和40℃的水中,待液面静止后,标出红色液柱到达的位置并记作A和C,则40℃对应的刻度线是
。为提高此温度计的精确度,下列改进合理的是
(填字母)。
A.增加玻璃管长度 B.增大玻璃管内径 C.减小玻璃管内径
(2)
图乙是同学们仿制的一款伽利略温度计。当发现其液面由A上升到B时,则表明气温在
(选填“升高”、 “降低”或“不变”)。
(3)
与甲对比,评价乙的优缺点:
。 (优缺点各写出一条)
解答题
普通
3. 小华同学想测量一杯水的温度,但是他家里的温度计因为年久刻度模糊了,于是他决定自己来粗略地标定刻度 (假定当时为标准大气压):
(1)
温度计是利用
的性质制成的,他首先将温度计的玻璃泡浸没在
中一段时间,待液面稳定后,在液柱的上端对应处标注为0℃,并标记为A点,然后把玻璃泡浸没在沸水中一段时间,待液面稳定后在液面上端对应处标注100℃,并标记为B 点。
(2)
接着小华用刻度尺测得两标记点之间的距离为20厘米,则他用这支温度计来测量某杯水的温度时,发现液柱所处的位置距离A 点12厘米,试计算该杯水的温度。
解答题
普通
1. 小金配合社区防疫工作,用体温计测量体温。如图所示体温计的测量范围为35.0℃到42.0℃,最小刻度为
℃。消毒后用手指捏紧体温计上部,
(填写操作),使体温计的水银柱回落到35℃以下,然后放入自己腋下5分钟,取出后直接读数。体温计离开人体后水银柱不会回落的原因是
。·
实验探究题
普通
2.
测量需要使用多种仪器,如①刻度尺②量筒③温度计④弹簧测力计⑤电流表。使用前需调零的仪器有
(填序号),使用时超出量程会损坏的仪器有
(填序号)。
填空题
普通
3.
正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作,符合规范的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易