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1. 如图中,A-E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)
整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
。A通过细胞分裂形成B,在此过程中母细胞中出现的
最终会平均分配到两个子细胞中。
(2)
B通过
形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(3)
在图示的结构层次中,人体具有而植物体没有的是
(选填图中的字母)
【考点】
细胞的分裂、生长与分化; 组织; 器官和系统; 结构与层次;
【答案】
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填空题
普通
能力提升
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1. 秋天来了,到处是丰收的景象,硕果累累,同学们可知道每个果实都是来之不易的,如图是一颗番茄和组织形成示意图,请据图回答:
(1)
图中a过程表示
,b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了
。
(2)
细胞分裂时变化最明显的是
。
(3)
从受精卵到植物体的结构层次是
,人体有而植物体没有的结构层次是
。
(4)
番茄酸甜可口,我们吃的果肉是
组织。
(5)
图中属于番茄的营养器官的是
(用数字表示)。
(6)
整个番茄果实在植物体结构层次中属于
。
填空题
普通
2. 下图是人体和植物体的结构层次示意图,请据图分析回答下列问题。
(1)
图一中的③表示
;而图二中的③表示
。
(2)
图一中的B表示结构层次中的
;图二中的D表示结构层次中的
。
(3)
图一所示人体的基本组织中,具有保护和分泌等功能的是
;具有收缩和舒张功能的是
;具有运输和支持等多种功能的是
。
(4)
由图可以看出,C和F个体发育的起点都是
。
填空题
普通
3. “海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼,是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。如图为“海水稻”的结构层次,据图回答:
(1)
若A表示细胞,经过a过程形成B
1
-B
5
几种不同形态的细胞群,则a过程为
。
(2)
若B
2
中某结构具有运输水分、无机盐的功能,则B
2
属于
组织。
(3)
若C表示水稻谷粒,则C在生物结构层次上属于
。
(4)
“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞,这是
(填细胞结构)的功能。
填空题
普通