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1. 小红与小亮两位同学计算-3
2
-6×（
）的过程如图：
请判断他们的解法是否正确（在相应的方框内打“√”或“×”），并写出你的解答过程．
【考点】
有理数混合运算法则（含乘方）;
【答案】
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解答题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 计算：
．
计算题
容易
2. 计算：
.
计算题
容易
3. 计算：
．
计算题
容易
1. 赵老师设计了接力游戏，用合作的方式完成有理数运算，规则如下：每人只能看到前一人给的式子，并进行一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成运算过程如图所示：
(1)
接力中，计算错误的学生有
．
(2)
请给出正确的计算过程．
解答题
普通
2. 下面的计算错在哪里？指出错误步骤的序号，并给出正确的解答过程．
-3
2
÷（-2）
3
×（
）
=9÷（-8）×（
）．……①
=9÷1……②
=9……③
解答题
普通
3. 如图，在一个正方体的顶点处的圆圈中填上1~9这些数码中的8个，每个圆圈中只填一个数码，使得每个面上的四个顶点处所填的数码之和相等，并且这个和不能被那个未被填上的数码整除．求所填的8个数码的平方和．
解答题
普通
1. 计算
＝
．
填空题
普通
2. 下列计算正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 计算：﹣2
2
×（﹣3）＝
．
填空题
普通
1. 某同学计算
， 其中的“
”部分是被墨水污染看不清楚的数字．
(1)
如果被污染的数字是
， 请计算
的值．
(2)
如果翻看参考答案等于6，请求出被污染的数字是几？
解答题
普通
2. 计算：
(1)
；
(2)
．
计算题
普通
3. 计算与化简：（每题4分，共16分）
(1)
；
(2)
；
(3)
；
(4)
．
计算题
普通
1. 计算：
的结果是（ ）
A.
-3
B.
0
C.
-1
D.
3
单选题
普通
2. 计算：
.
填空题
普通
3. 计算：
.
计算题
容易
