1. 某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用,做了如下实验:

取三个相同的透明容器标为A、B、C,在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在B中加入与A等量的碎杏仁,在C中加入与A等量的水。拧紧瓶盖,静置2小时,然后打开瓶盖,在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只,再拧紧瓶盖(如上图),观察并记录蚱蜢

状态如下表:

时间

状态

组别

1分钟

2分钟

3分钟

4分钟

实验组A

活跃

活跃

不活跃

大部分死亡

实验组B

活跃

活跃

活跃

活跃

实验组C

活跃

活跃

活跃

活跃

(1) 本实验对蚱蜢的选择有什么要求?
(2) 实验C组的作用是
(3) 根据实验结果,试推测A组蚱蜢大部分死亡的原因:
【考点】
科学探究的基本环节;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. “扔纸飞机”是民间传统游戏。某兴趣小组同学认为:纸飞机的飞行距离除了与发射速度的大小有关外,还可能与纸飞机大小、材料和发射角度等因素有关。为了验证猜想,小组成员将打印纸和旧报纸裁成不同面积的纸张,制作了相同的纸飞机若干个,利用固定在室内某一位置的简易发射器,以相同大小的发射速度和不同发射角度(发射方向与水平的夹角)进行多次实验,整理相关数据如表一。      

表一:纸飞机飞行距离与发射角度关系记录表

编号

纸张大小

纸张材质

不同发射角度飞行的平均距离(米)

15°

30°

45°

18厘米×26厘米

打印纸

6.5

15.8

15.0

8.9

18厘米×13厘米

打印纸

6.4

15.8

15.1

8.8

18厘米×26厘米

旧报纸

5.6

14.2

13.2

7.6

表二:三架纸飞机实验要求

纸飞机

纸张大小

纸张材质

发射角度

18厘米×13厘米

打印纸

15°

18厘米×13厘米

旧报纸

30°

18厘米×13厘米

旧报纸

15°

(1) 结合表一信息,分析该实验中纸飞机距离与发射角度之间的关系:
(2) 在上述研究结果的基础上,若要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度,应如何进一步设置实验?
(3) 小组成员又制作了三架形状相同的纸飞机,用该发射器以相同大小的发射速度进行实验,实验要求如表二。若甲、乙、丙这三架纸飞机飞行距离分别为S、S、S , 请预测它们的大小关系:
实验探究题 普通