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1. 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

(1) 图甲所示为“水循环示意图”，图中各序号分别代表水循环的各个环节，其中序号⑤表示；
(2) 如图乙所示是电解水实验装置，实验进行一段时间后，图中能使带火星的木条复燃的气体是 (选填“a"或“b")， 该实验证明水是由组成的。
【考点】
水循环; 水的组成和主要性质;
【答案】

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填空题 普通
能力提升
换一批
1. 读图，回答下列问题：

             

(1) 如图甲是水循环示意图，其中环节③表示的是；使水循 环连续进行的动力是。
(2) 如图乙所示，在电解水的实验中，检验D 试管中的气体的方法是， 该实验说明水是由组成的。
填空题 普通
2.            
(1) 图a是水循环示意图，请据图回答：

①图中各字母在水循环中所代表的环节是： B．；

②水循环的动力来自于。
(2) 图b是电解水的示意图，据图回答下列问题：

①图中b端是电源的极；

②该实验说明水是由组成的；

③证明B内气体的方法 。
填空题 普通
3. 如图所示，图甲是电解水的简易装置，图乙为电解水生成气体体积与时间的关系图像，图丙为“水的循环”试回答下列问题：

(1) 若I管生成气体        A时，b应接电源的极。 丙
(2) 用带火星的木条靠近气体        B，产生的现象是，说明该气体具有的性质是 (填“可燃性”或“助燃性”)。
(3) 根据实验现象，写出水电解的文字表达式。
(4) 水循环连续进行的动力是 和地心引力。
(5) 南水北调工程，主要对水循环的 ____环节施加了重要影响。 A. ① B. ② C. ③ D. ④
填空题 困难