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1. 某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠（俗称食盐，化学式为NaCl）溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图，如图1：

(1) 该实验正确的操作顺序为 。（填序号）
(2) 用托盘天平称取所需氯化钠时，发现天平指针偏向左盘，应      （填字母）。 A. 增加适量氯化钠固体 B. 减少适量氯化钠固体 C. 向右移动砝码
(3) 为提高精度，某同学们对粗盐进行了提纯，请参考图2回答：以下操作中，操作②的名称是 。
(4) 用提纯得到的氯化钠配制上述溶液：经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号）。

①氯化钠固体仍然不纯

②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时，仰视读数

④装瓶时，有少量溶液洒出
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制; 蒸发操作与粗盐提纯;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
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1. 小艺同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。

(1) 实验一：如图，是小艺同学做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题：
操作中明显错误是（填序号）。
(2) 粗盐提纯的操作顺序为（填选项）____。 A. ①③⑤②④ B. ①②③⑤④ C. ②①③⑤④ D. ①②⑤③④
(3) 第④步骤中，当观察到蒸发皿中出现较多固体时，应____（填字母）。 A. 移去酒精灯，停止搅拌 B. 移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌 C. 继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
(4) 经检测，配制好的溶液溶质质量分数偏大，其原因可能有____（填选项）。 A. 氯化钠固体仍然不纯 B. 称量时所用砝码生锈 C. 量取水时，仰视读数 D. 将水倒入烧杯时，有少量水溅出
实验探究题 普通
2. 某兴趣小组进行粗盐（杂质只含有泥沙）提纯实验，并利用所得精盐配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。请完成下列问题：

实验一：如图是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。

（1）粗盐提纯实验的正确操作顺序为（填操作示意图的序号）；

实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液（所用天平称量时，1g以下用游码）。

（2）称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧，正确的操作是。如果称量时氯化钠和砝码位置颠倒了，其它操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数（选填“大于”“等于”或“小于”）15%；

【反思拓展】

（3）海水晒盐采用操作③的原理而不用冷却氯化钠热饱和溶液的方法，原因是
实验探究题 困难
3. 2022年7月，浙江省首家"海盐晒制非遗传承所"在象山花岙岛开馆，某兴趣小组同学去盐场参观，带回了部分粗盐样品，并对其进行了如下探究：

(1) 除了图中所给出的仪器，操作③中还必须用到的一种玻璃仪器是。
(2) 操作④过程中需要用玻璃棒搅拌，搅拌的作用是。
(3) 用提纯得到的"精盐"配制的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有____(填序号)。 A. 操作④得到的精盐不够干燥 B. 称量精盐质量时所用的砝码生锈了 C. 量取水时俯视读数 D. 溶解前，先用蒸馏水润洗烧杯
实验探究题 普通