今年年初的一天,北京故宫一如往日,游人熙熙攘攘。太和门附近的大铜缸旁边,一名二十多岁的男青年正在刻画:“XXX到此……”很多游客对此非常气愤,纷纷上前制止小伙子的不道德行为。大家把他围在中间,对他进行教育。一位大婶说:“小伙子,你要是再在文物上乱刻乱画,当心我把你的手剁下来。”
如果当时你恰好在场,也想上前劝说他,你会对他说些什么?(40字左右)
为了庆祝祖国 75 岁生日,学校政教处准备本周五下午 3 点在学校一会议室举办一场主题为“祖国十年之变化”的讲座,想邀请政史组的王老师来为同学们做讲座。政教处派你(团委干事 王明)给王老师发邀请函,请你注意格式,把内容写下来。
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电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成分会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。
小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!
你说:
陈爷爷:咱们楼里有一位勤奋的钢琴家,这段时间我晚上上床休息了,总能欣赏到他激越、振奋的练琴声呢。
陈爷爷的话表达的意思是: 据此,请你替小江做出应对: 。
老师们说:减轻了老师负担。改作业心情舒畅多了、同学们认真答题,字迹工整,正确率有了很大提高。
辅导班说:这样不好,作业减少,并且都在学校写完,校外辅导怎么经营下去,我们的重要性显现不出来。
同学们说:
林洁说:“爸爸,我们还是骑自行车去吧。”
“自由呼吸”小组成员林洁的爸爸打算在周末带全家到郊外“自驾游”,林洁想劝爸爸不开车,全家骑自行车去。请你以林洁的口吻,并运用材料中的相关知识来劝说爸爸。
要求:⑴介绍顺序要清晰。⑵方位词使用要准确。⑶信息介绍要完整。⑷字数120字左右。
李奶奶,您好!
【任务一:爱国标语我来写】
【任务二:口齿伶俐我转述】
【任务三:演讲配乐我选择】
【甲】少年自有少年狂/身似山河挺脊梁/敢将日月再丈量/今朝唯我少年郎/敢问天地试锋芒/披荆斩棘谁能挡/世人笑我我自强/不负年少。
(节选自歌曲《少年中国说》)
【乙】灯火里的中国/青春婀娜/灯火里的中国/胸怀辽阔/灯火漫卷的万里山河/初心换回了百年承诺/灯火里的中国/青春婀娜/灯火里的中国/胸怀辽阔/灯火灿烂的中国梦/灯火荡漾着心中的歌。
(节选自歌曲《灯火里的中国》)
道县划龙船,已有几千年历史习俗。相传舜帝南巡,溯湘江、潇水而上,迎接他的就有道州龙船。舜帝发病苍梧,病故于道州。百姓更是化悲痛为激情,以划龙船来表达追思之意。道州龙船头分龙、虎、凤、麒麟四大类,工艺造型上,根据各村族姓祭祀庙宇供奉的神龙(神灵),演变成各类龙、虎、凤、麒麟等造型,代代传袭。其中,龙嘴有张嘴和呡嘴,其它部位有局部变化。由于龙头的每种造型及颜色都与当地的庙宇、祠堂或门楼有紧密或相关的联系,因此,每一种龙头,都是一个村或一个族群的文化标识,其他村或族的龙头绝对不允许使用、混淆宗族信仰的相同颜色。道州龙船赛于2006年列入省级非物质
文化遗产,2021年成功申报为国家级非物质文化遗产。
示例:召开文化遗产宣讲会
活动一: 活动二:
中国农历年的岁首称为春节,它是中华民族最隆重的传统节日。你所在的班级准备开展一次以“喜迎新春”为主题的班级活动,请你参与完成下列任务。
班委们想用“中华春节印”的标识图案(见上图)布置活动会场,请你为大家介绍它的构图特点及寓意。
春节的每一项传统习俗都有一定的起源和意义。例如:我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。
请从下列春节传统习俗中选一个你熟悉的介绍其起源和意义。
放爆竹、祭奠祖先、压岁守岁、拜年、贴春联、贴门神、贴倒“福”字。
班里要统一印制明信片,请你在上面写一段不少于 30 字的春节祝福语给父母。(至少用一种修辞方法)
温暖需要传递。用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖,能让人如沐春风。
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”
篮球场上,九年级二班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤,虽然他坚持打完比赛,但是班级已与冠军无缘,为此王瑞非常难过。这时,作为王瑞的同班同学,你会对他说:“”(要求:语言简明、连贯、得体,含标点40字以内。)