1. 为庆祝中国共产主义青年团成立100周年,教育主管部门在A、B两市各抽取50名团员开展团知识竞赛,为便于统计成绩,制定了取整数的计分方式,满分100分.整理分析过程如下:

【收集数据】A市50名团员中,知识竞赛在组的具体数据如下:

82,82,82,82,82,84,84,85,86,86,86,86,87,88.

【整理数据】不完整的两所学校的频数分布表如下

组别

A市

2

6

a

14

13

B市

1

9

15

13

12

不完整的A市成绩频数分布直方图如图所示:

A市知识竞赛频数分布直方图

【分析数据】两组数据的平均数、众数、中位数、方差如下表:

特征数

平均数

众数

中位数

方差

A市

80.9

82

b

118.79

B市

80.8

95

80

109.95

根据以上信息,回答下列问题:

(1) 本次调查是调查(选填“抽样”或“全面”);
(2) 统计表中,
(3) 补全频数分布直方图;
(4) 在这次调查中,竞赛成绩波动较小的是市(选填“A”或“B”);
(5) 按此次结果估算,了解共青团知识得分不低于80分,估计两个城市8000名团员中,能得到了解共青团知识(不低于80分)的团员共有人.
【考点】
用样本估计总体; 频数(率)分布表; 频数(率)分布直方图; 中位数; 方差;
【答案】

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