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1. 如图1，在中， ． 用尺规作图，在线段上作点D，使得（不写作法，保留作图痕迹）．

(1) 如图2，小明的作法是：以点B为圆心，为半径作弧，交于点D，连接 ． 请你帮助小明说明这样作图的理由；
(2) 请用另一种作法完成作图．
【考点】
等腰三角形的判定与性质; 尺规作图-垂线; 尺规作图-作三角形; 尺规作图-作角的平分线;
【答案】

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综合题 普通
能力提升
换一批
1. 已知等腰△ABC的顶角∠A=36°（如图）．

(1) 作底角∠ABC的平分线BD，交AC于点D（用尺规作图，不写作法，但保留作图痕迹，然后用墨水笔加墨）；
(2) 通过计算说明△ABD和△BDC都是等腰三角形．
综合题 普通
2. 数学课上，张老师出示了问题：如图1，AC，BD是四边形ABCD的对角线，若∠ACB=∠ACD=∠ABD=∠ADB=60°，则线段BC，CD，AC三者之间有何等量关系？

经过思考，小明展示了一种正确的思路：如图2，延长CB到E，使BE=CD，连接AE，证得△ABE≌△ADC，从而容易证明△ACE是等边三角形，故AC=CE，所以AC=BC+CD．

小亮展示了另一种正确的思路：如图3，将△ABC绕着点A逆时针旋转60°，使AB与AD重合，从而容易证明△ACF是等边三角形，故AC=CF，所以AC=BC+CD．

在此基础上，同学们作了进一步的研究：

(1) 小颖提出：如图4，如果把“∠ACB=∠ACD=∠ABD=∠ADB=60°”改为“∠ACB=∠ACD=∠ABD=∠ADB=45°”，其它条件不变，那么线段BC，CD，AC三者之间有何等量关系？针对小颖提出的问题，请你写出结论，并给出证明．
(2) 小华提出：如图5，如果把“∠ACB=∠ACD=∠ABD=∠ADB=60°”改为“∠ACB=∠ACD=∠ABD=∠ADB=α”，其它条件不变，那么线段BC，CD，AC三者之间有何等量关系？针对小华提出的问题，请你写出结论，不用证明．
综合题 困难
3. 如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠B＝30°

(1) 在BC上作出点D ， 使它到A ， B两点的距离相等（用尺规作图法，保留作图痕迹，不要求写作法）
(2) 若BD＝6，求CD长．
综合题 普通