1.
综合性学习。
ㅤㅤ达州市某中学开展“我家的人世间故事”综合实践活动，请你参与。
(1)
请根据下面两幅图，说说你对“家”的理解。（写出两点即可）。
(2)
家风即一个家庭的风气，是给家中后人们树立的价值准则。在“谈家风”环节，请将正确的选项填入下面的一段文字中。（只填字母）
(3)
传统文化中有很多与“家”有关的文化常识，下列选项有误的一项是（ ）
A.
古时住宅旁常栽种桑树、梓树，后人就用“桑梓”指代家乡。
B.
明清时期读书人想衣锦还乡就要参加科举考试金榜题名。当时规定每三年举行一次乡试（省一级的考试），考中的为举人，第一名称为解元。
C.
中秋节又称团圆节。主要习俗有赏月、插茱萸、吃月饼等。“但愿人长久，千里共婵娟”是诗人中秋之夜抒发思亲之情的名句。
D.
每一位伟大的人物都是家乡的骄傲，因此名人故居成为著名旅游景点，四川广安的小平故里、浙江绍兴的鲁迅故居均是如此。
(4)
活动中师生齐诵诗歌，请结合上句补充语句。
(5)
“家是最小国，国是千万家”，国家强盛离不开科学家“舍小家为大家”的付出，请选用下列词语，补全对联。
从 中，我明白了“家”是宽容与忍让；从 中，我明白了“家”是细腻的爱；从 中，我明白了“家”是思念的港湾。
A.“乡书何处达，归雁洛阳边”
B.六尺巷的故事
C.《傅雷家书》
ㅤㅤ人生就是旅途，
ㅤㅤ不管我们漂到哪，
ㅤㅤ最终还是会回到温暖的地方——家。
ㅤㅤ家是什么？
ㅤㅤ家是晨曦中梦想起飞的地方，
ㅤㅤ
ㅤㅤ家是快乐，是温馨，
ㅤㅤ是爱的所在……
书传奇 隐姓埋名 遂夙愿 殚精竭虑
上联：忆往昔，两弹元勋邓稼先
下联：看今朝，九江稻神袁隆平
【考点】
漫画释义;
文化特色;
材料探究;
对联;
称谓;
科举;
能力提升