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1. 如图①.在矩形
.
, 点
在边
上,且
. 动点
从点
出发,沿折线
以每秒
个单位长度的速度运动,作
,
交边
或边
于点
, 连续
. 当点
与点
重合时,点
停止运动.设点
的运动时间为
秒.(
)
(1)
当点
和点
重合时,线段
的长为
;
(2)
当点
和点
重合时,求
;
(3)
当点
在边
上运动时,
的形状始终是等腰直角三角形.如图②.请说明理由;
(4)
作点
关于直线
的对称点
, 连接
、
, 当四边形
和矩形
重叠部分图形为轴对称四边形时,直接写出
的取值范围.
【考点】
三角形全等及其性质; 三角形全等的判定; 勾股定理; 矩形的判定与性质; 正方形的性质; 相似三角形的判定与性质;
【答案】
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综合题
困难
能力提升
换一批
1. 如图①,四边形
是正方形,点E是
上一点,连接
, 以
为一边作正方形
, 连接
.
(1)
求证:
;
(2)
如图②,连接
交
于点H,连接
, 求证:
;
(3)
在(2)的条件下,若
, 点H恰为
中点,求
的面积.
综合题
普通
2.
(1)
方法探索:如图①,在正方形ABCD中,点E,F分别为DC,BC边上的点,且满足∠EAF=45°,连接EF,求证:DE+BF=EF.(根据所给的铺助线完成证明)
(2)
方法拓展:如图②.在四边形ABCD中,AB=AD,E,F分别为DC,BC上的点,满足∠EAF=
∠DAB,试猜想当∠B与∠D满足什么关系时,可使得DE+BF=EF.并证明你的猜想.
(3)
知识应用:如图③,在四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,AB=BC=5,AD=4,E是边AB上一点,且∠DCE=45°,求AE的长度.
综合题
普通
3. 同学们还记得吗?图①、图②是人教版八年级下册教材“实验与探究”中我们研究过的两个图形.受这两个图形的启发,数学兴趣小组提出了以下三个问题,请你回答:
(1)
【问题一】如图①,正方形
的对角线相交于点
, 点
又是正方形
的一个顶点,
交
于点
,
交
于点
, 则
与
的数量关系为
;
(2)
【问题二】受图①启发,兴趣小组画出了图③:直线
、
经过正方形
的对称中心
, 直线
分别与
、
交于点
、
, 直线
分别与
、
交于点
、
, 且
, 若正方形
边长为8,求四边形
的面积;
(3)
【问题三】受图②启发,兴趣小组画出了图④:正方形
的顶点
在正方形
的边
上,顶点
在
的延长线上,且
,
. 在直线
上是否存在点
, 使
为直角三角形?若存在,求出
的长度;若不存在,说明理由.
综合题
普通