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1. 如图,
,
交
于点F,
, 垂足为E.
(1)
若
, 求
的度数;
(2)
直接写出图中与
互余的所有角.
【考点】
余角、补角及其性质; 平行线的性质; 对顶角及其性质;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,结合图,试探索这两个角之间的关系.
(1)
如图1,
AB
∥
EF
,
BC
∥
DE
. ∠1与∠2的关系是:
.
(2)
如图2,
AB
∥
EF
,
BC
∥
DE
. ∠1与∠2的关系是:
.
(3)
由(1)(2)你得出的结论是:如果
,那么
.
(4)
若两个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的2倍少30°,则求这两个角度数.
综合题
困难
2. 如图,已知AB∥EF∥CD,BC∥DE∥FG.
(1)
探索
B与
E、
B与
F分别有怎样的数量关系?并说明理由;
(2)
根据已知条件,观察
B的两边与
E、
F的两边的位置关系,再结合(1)的探究,你能发现什么结论,请把你发现的结论用文字表述出来.
综合题
普通
3. 如图,已知AB
CD, AD//BC,∠DCE=90°,点E在线段AB上,∠FCG=90°,点F 在直线AD上,∠AHG=90°.∠ECF=60°.
(1)
找出一个角与∠D相等, 并说明理由;
(2)
如图,当点F在线段AD上时:
①写出一个与∠ADC相等的角
▲
;(写出一个即可)
②求∠BCD的度数;
(3)
在点C运动过程中,点C (点C不与点B、H重 合)从点B出发,沿射线BG的方向运动,其他条件不 变,请求出∠BAF的度数.
综合题
普通
1. 将直尺和三角板按如图所示的位置放置.若
, 则
度数是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通