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1. 为了探究“影响固体溶解性的因素”，科学兴趣小组同学设计了如下五个实验。请你一起完成相关问题：

(1) 第1组实验中“剩余固体质量”为g。
(2) 从表中可以看出，影响固体溶解性的因素有____。 A. 温度 B. 溶剂种类 C. 溶剂质量 D. 固体种类 E. 固体质量
(3) 通过比较3、4两组实验，我们可以得到的结论是。
【考点】
溶解现象与溶解原理;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 为了探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性，小明设计了如下实验进行探究。（提示：本实验中汽油与碘、水均不发生化学反应）

(1) 图丙中上层溶液的溶剂是 。
(2) 观察实验现象，判断碘能否溶在水中并说明理由 。
(3) 根据图丙实验现象，小明认为可以得出结论：碘在汽油中的溶解性比在水中大，小红认为本实验没有控制溶剂的量相同，你认可谁的观点并说明理由是 。
实验探究题 普通
2. 为了研究物质的溶解现象，某同学设计并进行了如表实验。

实验

现象

固体溶解，形成紫色溶液

固体几乎不溶解

固体溶解，形成紫红色溶液

(1) 对比实验①②的现象，可得出的结论是。
(2) 设计实验②、③的目的是。
实验探究题 普通
3. 仔细阅读下面的探究实验信息，回答相关问题。

【实验目的】探究物质溶解过程中，溶液温度的变化情况。

【查阅资料】物质在溶解过程中发生着两种变化，可形象地表示为：变化一，扩散过程——吸收热量；变化二，水合过程放出热量。这两种变化的强弱决定了溶解过程发生的现象。

【提出猜想】物质溶解过程中，溶液的温度可能升高或降低或不变。

【实验过程】

(1) 上述实验过程中存在一处操作错误 ，应改正为
(2) 小明同学认为上述实验不能得出溶液温度变化的情况，请你说一说小明同学的理由是：。
(3) 【拓展实验】小金同学想到了如图的装置（装置不漏气），如果向试管里的水中加入适量的氢氧化钠，则U型管内的A边液面将（选填“高于”或“低于”或“等于”）B边液面。

(4) 【反思交流】物质溶解后，溶液温度升高的原因是
实验探究题 普通