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1. 如图所示,一个重为 6 N,容积为V,底面积。
的圆柱形容器放在水平地面上。求:
(1)
该容器对水平地面的压强p。
(2)
向该容器中倒入体积为 V水的水后,求水面以下 0.1m 处的压强 p
水
。
(3)
若将一个体积为V物的金属块浸没于水中,讨论水对容器底部压强增加量的变化范围。
【考点】
压强的大小及其计算; 液体压强计算公式的应用;
【答案】
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真题演练
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1. 如图,质地均匀的长方体质量为5kg,放在水平桌面上,它与桌子的接触面积为0.01m
2
, 则它对桌面的压强为
Pa:竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会
(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
解答题
普通
2. 如图甲所示, 一块质量分布均匀、宽为0.25m的长木板平放在水平桌面上,对长木板施加一个大小为10N,方向水平向右的力F,使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做匀速直线运动,直到木板的长度伸出桌面·-时停止运动,此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的距离x 的关系图像如图乙所示。求:
(1)
此过程中,力F 所做的功与木板被推动的距离x 的关系图像大致是
A.
B.
C.
(2)
长木板所受的重力。
(3)
当x=0.3m 时, 木板对桌面的压强。(计算结果精确至0.1Pa)
解答题
普通
3. 小科发现中性笔的笔帽上有小孔,为了解小孔作用,小科查阅资料:儿童不小心将笔帽吸入引发窒息,这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞因此被称为“救命孔”。
(1)
若不小心吸入笔帽,人体在用力吸气时通过该笔帽通气孔的气体流速可达20m/s。为确保生命安全,人体与外界通气量要达到1.36×10
—4
m
3
/s,则通气孔的面积至少为
mm
2
。
(2)
若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管,此时由于呼吸道堵塞导致肺内气压比外界气压小1.3×10
4
Pa,笔帽的横截面积约为0.85cm
2
, 医生至少需要
N的力才能将笔帽取出。(计算结果精确到0.1N)
(3)
医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是:急救者从背后环抱患者,用力向患者上腹部施压,从而排出异物被称为“生命的拥抱”。此方法应用的科学原理是:一定质量的气体体积
时,压强增大。
解答题
普通
1. 为研究“影响压力作用效果的因素”,小科在家中用质量可忽略的塑料瓶和海绵进行实验:测得瓶底面积为35厘米
2
, 瓶盖面积为7厘米,并将瓶子装满600毫升水,依次正放和倒放于海绵上(如图)。
(1)
本实验可初步得出:压力的作用效果与
有关;
(2)
正放时水对瓶底的压强为p
1
, 倒放时水对瓶盖的压强为p
2
。则p
1
p
2
(填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)
要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同,需要从瓶子中倒出
毫升水。
填空题
普通
2. 创意改变生活,如图是自带吸管的玻璃杯,杯中装有水,小科用手掌封住杯口,通过玻璃吸管不容易“吸"到水;移开手后,能轻松“服”到水。请回答:
(1)
小科能轻松“吸"到水是利用了
;
(2)
图中A点的压强
B点的压强(填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)
装有水的玻璃杯总质量为0.28千克,放置在水平桌面上,杯底与桌面的接触面积为4平方厘米,此时杯子对桌面的压强为多少?
解答题
普通