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1. 中国文化崇尚“和”，请你参与以“以和为贵”为主题的系列活动，完成下列任务。
(1) 学校要征集“以和为贵”的名言或谚语，下列不符合主题的一项是 （ ） A. 忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。 B. 天时不如地利，地利不如人和。 C. 有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。 D. 其曲弥高，其和弥寡。
(2)  班会上，小张同学讲了战国时“将相和”的故事。作为听众，请你点评这个故事。(要结合故事谈教育意义)
【考点】
主题活动; 见解表述;
【答案】

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能力提升
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1.  为了树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，倡导简约适度，绿色低碳的生活方式，班级开展了“倡导低碳生活”的综合性活动。
(1) 【任务一】宣传委员正在设计安排此次活动的内容，请你再帮助他设计几个活动栏目。

栏目一：拟低碳标语         
栏目二：

栏目三：  
栏目四：宣读低碳生活倡议书
(2) 【任务二】班委会决定以全体同学的名义，向全校师生发出“践行低碳生活”的倡议。请你把下面的倡议书补充完整。

倡议书

亲爱的同学们：

气候变暖已成为危及人类生存的严重问题。频发的灾害性气候已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球，我们每个人都有职责去保护环境，拯救地球。为此，我们向全校师生发出“践行低碳生活”的倡议。为此，我们应努力做到：

①

②

过低碳生活，做绿色公民！我们一起行动吧！

**班全体同学

2024年4月24日
综合性学习 普通
2. 综合性学习。
      近期，海西中学开展以"背起行囊走四方"为主题的系列活动，要求你在活动中介绍福建的一位历史人物。请从备选历史人物中选择一位，完成下面问题。
      备选历史人物，林则徐 王审知 郑成功 詹天佑 冰心(以下各题只能选同一个人)

(1) 我打算介绍 (人名)，他的主要事迹是 。
(2) 为更好了解这位历史人物，你打电话给福建教育学院林老师联系采访，开头你该怎么说?(要求说明目的，语言得体，涉及校名和自己姓名时，请用A、B字母代替)
(3) 请仿照示例，用一旬话对你所介绍的这位历史人物进行评价。(不超过25字)
示例：欧阳修，北宋诗文革新运动的领袖。
邓稼先，鞠躬尽瘁，甘当无名英雄的两弹元勋。
综合性学习 普通
3. 八年级某班开展“徜徉家乡山水，体验家乡风情”的语文综合性学习活动，请你参加相关活动，完成以下任务。
(1) 咸宁地区秀丽的山川、深厚的文化吸引了海内外游客留连驻足。请你选择一处风景名胜，为来咸宁旅游的游客写一句导游词。
(2) 咸宁地区的传统节日中有着丰富的民俗活动，如元宵吃汤圆、清明扫墓祭祖等。谈谈你在其他节日(如春节、端午节、中秋节、重阳节等)中参加过的民俗活动以及你的感受。

体验感受：
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