回答问题:
【实验1】如图甲所示为探究种子呼吸作用的实验装置。
小科认为:可根据装置①②实验前后质量的变化情况,判断种子是否进行了呼吸作用。
小金认为:可根据装置①②中红色水滴的移动情况,判断种子是否行进了呼吸作用。
在此实验中,如果种子进行呼吸作用,则小灯泡的亮度会逐渐变(选填“亮”或“暗”),若要使实验现象更明显,可将O点向(选填“左”或“右”) 移。
宁波奉化是水蜜桃之乡。春天,各个品种的桃花竞相开放,相互传粉。小科疑惑:结出的桃子是否会由于异花传粉、受精而改变口味?小科咨询果农得到以下信息:
①种植多年的桃树结出的果实口味没有改变;
②桃核繁殖的桃树结出的果实口味改变,退化严重;
③桃核繁殖的桃树只能作为嫁接时的砧木。
小科思考后明白了其中蕴含的科学道理。请回答:
为研究“绿豆种子的呼吸”,某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份(其中一份煮熟),同时分别放入如图所示的装置,关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验:①测量瓶内和瓶外环境的温度,读取温度计示数;②打开止水夹并挤压塑料瓶,观察试管中澄清石灰水的变化;③移开双孔塞,用燃烧着的蜡烛放入塑料瓶内,观察蜡烛的燃烧情况,实验现象记录如下表:
与瓶外温度变化
澄清石灰水变化
蜡烛燃烧情况
甲组
升高
变浑浊
熄灭
乙组
不变
继续燃烧
请回答下列有关问题:
A、防止光合作用对实验的干扰
B、种子呼吸只能在黑暗中进行
C、让种子有足够多的呼吸时间.
甲图为玉米种子的纵切图,乙图为玉米种子在适宜条件下的萌发过程中种子的干重与胚乳干重变化的曲线。据图回答:
①部分被呼吸作用消耗了 ② 部分转化成胚中的有机物 ③ 全部被呼吸作用消耗了