1. 请你根据要求,在学校开展的以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动中,完成下列任务。

小说作品中,总有一些场景、 一些情节、 一些经典形象在我们心中挥之不去。如青年守 guǎ 却善良的阿长,为“我”买来了渴望已久的《山海经》,让“我”体会到了人间最美的温情,觉得以前恶她的事情都能情有可原了。如曾经 自言自语 地感叹家里台阶低的父亲,晚上他一个人搬砖头、担泥、chóu 划材料,天不亮就起来踏黏性很强的黄泥,用微不足道的汗水和辛劳终于成向往已久的高台阶后,却处处感到“不自在”、感到若有所失 , 让我们体会到了农民的质朴和本分。

让我们睁开一双慧眼,熏 táo 一颗慧心去感受作品中的真、善、美。

(1) 文段中加点字注音无误的一项是( ) A. zèng B.  tā C. zhān D.  qì
(2) 根据文段中的拼音写汉字。

守 guǎ chóu划 熏 táo

(3) 文段中的画横线词语运用有误的一项是( ) A. 情有可原 B. 自言自语 C. 微不足道 D. 若有所失
(4) 丽丽为读书沙龙写开场白,你认为下面一段话衔接最恰当的一项是( )

①尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!

②它们就像一部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化灵魂。

③提起小说,你一定不陌生,那生动的故事,鲜活的人物, 一定给你留下过深刻的印象。

④既然这样,让我们携起手来, 一同走进那一片奇妙的天地吧!

⑤又像一面面镜子让我们洞察人生百态,感受不同时代的文化脉动。

A. ③①④⑤② B. ①③②⑤④ C. ②⑤③①④ D. ①③⑤②④
(5) 下面是“小说天地”社团活动计划的流程图,请你用连贯的语言将活动流程完整、准确地介绍给同学们,100字左右。

(6) 阅读小说,根据阅读习惯、兴趣或目的的不同,可采取不同的阅读方法。此次活动中,学校对同学们的阅读方法进行了一项调查,你作为学生代表,请根据示例写出调查表中空格处的内容。

读书方法调查表

阅读方法

优点

略读法

能够快速地把握小说的基本内容、主要思想和写法等。

     

【考点】
常用易错字字音; 形近字字音; 同音字字形辨析; 套用式仿写; 句子排序; 图表信息; 主题活动; 词语的使用(搭配); 语言得体; 语言连贯;
【答案】

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1. 阅读下面的文字,完成各题。

1926年3月18日,以北京大学生和中学生为主的2000多人的请愿团,向反动的段祺瑞执政府请愿。请愿队伍竟然遭到卫队开枪射击,死伤四十多人。

如今,“三·一八”烈士纪念碑静静地   _在圆明园内。这座纪念碑,和圆明园中那些知名的景观相比,实在是       。“三·一八”烈士的事迹,在当今也算不得fù rú jiē zhī(       ),但他们反对卖国、qì chōng dǒu niú(       )的呼喊声值得我们每一个中学生铭记。当然,该纪念的不只有他们,还有无数为了祖国的命运zhòu yè(       )奋战的英烈。清明祭英烈活动的意义是     _的。在此,我们郑重倡议,每个同学都应怀追思之心,发扬和继承先烈的遗志,为民族复兴而奋斗

(1) 根据拼音写出相应的词语。

(1)fù rú jiē zhī       (2)qì chōng dǒu niú

(3)zhòu yè

(2) 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(       ) A. 矗立   微乎其微   一目了然 B. 屹立   微乎其微   不言而喻 C. 矗立   微不足道   不言而喻 D. 屹立   微不足道   一目了然
(3) 语段中画波浪的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(       ) A. 每个同学都应怀追思之心,继承和发扬先烈的遗志,为民族复兴而奋斗。 B. 每个同学都应怀追思之心,继承和发扬先烈的精神,为民族复兴而奋斗。 C. 每个同学都应怀追思之心,发扬和继承先烈的精神,为民族复兴而奋斗。 D. 每个同学都应怀追思之心,发扬和继承先烈的品质,为民族复兴而奋斗。
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