1. 某中学即将开展主题为“读名著,悟人生”的活动,邀请大家发表主题演讲。为了帮助同学们写好演讲稿,语文老师准备带领大家结合《经典常谈》《给青年的十二封信》这两本名著收集关于“成长”的资料。请按照要求完成下列任务。

成长的路上,有你为伴

要点一:经典名著可以给人带来更多人生的启迪。

要点二:不同题材的经典名著可以让我们拓宽视野、丰富体验、培养爱好。

……

(1) 任务一:“人生的悲剧尤其能使我惊心动魄。许多人因为人生多悲剧而悲观厌世,我却以为人生有价值正因其有悲剧。”“我们所居的世界是最完美的,就因为它是最不完美的。”以上经典名句是朱光潜在哪封信里告诉青年们的?你从中获得了怎样的启迪?
(2) 任务二;朱自清在《经典常谈》序言里说:“经典训练的价值不在实用,而在文化。”《经典常谈》共十三篇,从内容上看,有的是一门学问,有的是一种生活习俗,有的是一段历史……请以书中的某篇文章为例,谈谈你读完后获得了什么新文化知识。
【考点】
作品的基本内容; 作品的经典情节; 对作品的体验感受; 《经典常谈》;
【答案】

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名著导读 困难
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2. 名著阅读
(1) 取经之路亦是成长之路。请根据下面《西游记》的选段,联系相关情节 , 对比孙悟空这两次离开取经队伍时的不同情感态度。

三藏道:“只因你没收没管,暴横人间,欺天诳上,才受这五百年前之难。今既入了沙门,若是还像当时行凶,一味伤生,去不得西天,做不得和尚!忒恶!忒恶!”原来这猴子一生受不得人气,他见三藏只管绪绪叨叨,按不住心头火发道:“你既是这等,说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般绪咕恶我,我回去便了!”那三藏却不曾答应,他就使一个性子,将身一纵,说一声“老孙去也!”三藏急抬头,早已不见。只闻得呼的一声,回东而去。撇得那长老孤孤零零,点头自叹,悲怨不已。

——第十四回《心猿归正六贼无踪》

大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟……一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不提你这歹人的名字,你回去罢。”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去,你看他:噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。一头栽进坡前草,两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转,跨海飞山第一能。顷刻之间不见影,霎时疾返旧途程。

——第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》

(2) 《红星照耀中国》记述了长征中的多个重要事件,请你结合其中一个事件,谈一谈“长征精神”的内涵。
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3. 阅读下列名著选段,完成后面小题

    明天就要把书稿寄到列宁格勒,请州委文化宣传部审阅。如果他们同意给这部小说开“出生证”,就会把它送交出版社,那么一来……

    想到这里,他的心不安地跳动起来。那么一来……新的生活就要开始,这是多年紧张而顽强的劳动换来的。

    这本书的命运决定着保尔的命运。如果原稿被退回来,那么,他就完了,如果它的缺点是局部的,还可以由他进一步加工来消除的话,那么,他就马上开始新的进攻。

    母亲把沉重的包裹送到邮局去了。紧张期待的日子开始了。保尔一生从来没有像现在这样焦急地等待着来信。从早班信盼到晚班信,可是列宁格勒仍然没有回音。

    出版社的沉默越来越急人。失败的预感一天比一天明显了,保尔觉得:如果他的著作遭到无条件的拒绝,那也就是他的灭亡。那样他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

    在这时候,他又想起了郊区滨海公园的那一幕情景。他反复地问自己:

    “为了挣脱铁环,争取归队,使自己的生命变得有用,你是否尽了一切努力了呢?”

    他每次的回答都是:

    “是的,我似乎已经尽了一切努力了!”

    许多天过去了,正在等待得难以忍受的时候,他那跟一样激动的母亲突然走进屋子,喊道:

    “列宁格勒来信了!!!”

    那不是信,是由州委会打来的电报。电报上只有简单几个字:

    小说备受赞赏。即将出版。祝贺成功。

    他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了!铁环已经被砸碎,现在他拿起新的武器,回到战斗的行列,开始了新的生活。

(1) 结合原著,选文中保尔“铁环已经被砸碎”具体是指
(2) 保尔写作成功的原因有多种,请结合原著,说说有哪些因素?
(3) 有位教育家曾建议:“每个成长中的青少年,都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么这部小说值得一读呢?请从两个角度,联系原著谈谈你的看法。
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