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1. 某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍、鼠和蛇等6种动物，它们之间的关系如图，请分析：

(1) 在上述食物网中，通过同化作用所得到的能量最多的生物是；
(2) 此生态系统中有条食物链；
(3) 其中能量损失最少的食物链是（举一例)；
(4) 除题中所示成分外，该草原生态系统的生物成分还应有。
【考点】
生物之间的食物联系（食物链、食物网）;
【答案】

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解答题 普通
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1. 某温带草原里有鸟、 昆虫、猫头鹰、蟾蜍、鼠和蛇等6种动物，它们之间的关系是：①猫头鹰以蛇、鼠、鸟为食；②昆虫、鸟及鼠以草为食；③蟾蜍和鸟以昆虫为食；④蛇以蟾蜍、鼠为食。请分析：
(1) 此生态系统中有条食物链；其中既有竞争关系又有捕食关系的是（举一例)；除题中所示成分外，该草原生态系统的生物成分还应有。
(2) 上述食物网中通过同化作用所得到的能量最多的是。
解答题 普通
2.  2018年 5月，在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。在“月宫一号”内，人类生活所必需的物质可以循环再生。

(1)  图甲表示“月宫一号”内各生物间的物质流动。图中有条食物链。
(2)  某同学认为“月宫一号”作为一个人工生态系统，可以引入以黄粉虫为食的生物。请你从生态系统结构和功能的角度评价此观点。
(3) “月宫一号”里的植物能为人提供氧气、水和食物。光照是影响植物光合作用强度的因素之一。某科学兴趣小组利用图乙装置研究不同色光对金鱼藻光合作用的影响，并对实验中测得的数据进行处理(如图丙)。据图分析，“月宫一号”内给植物照射的最佳两种色光为。
解答题 普通
3.
(1) 在记录本中，写出你这几天吃的所有食物。
(2) 将这些食物分成来自植物的和来自动物的两大类。由于许多食物是由多种成分组成的混合物，因此还要分别列出每种食物的主要成分，并指出各成分来自动物还是植物。例如，早餐时吃了蛋糕，就应列出：面粉——植物，小麦；糖——植物 ，甜菜或甘蔗；鸡蛋——动物，鸡。
(3) 在列出每种动物后，再列出这种动物的食物。例如，你早餐时还喝了牛奶，就写出牛，然后是牛的食物——草。
(4) 在一张白纸的下端，把你所列出的植物名称写成一排。在这排植物上面，再写一排你已列出的草食动物的名称。在每种植物和吃它的动物之间连一条带箭头的线(如：草→牛)。在草食动物上面，再写一排你已列出的肉食动物的名称，也在草食动物和以它为食的肉食动物之间连一条带箭头的线。在最上面写上人，将能被人吃的食物也用线连起来。把最后的结果画在下面的框内。
(5) 思考与讨论

在你建立的这张动植物之间营养联系网络图中，数一数共有几条食物链；并找出食物网中最长的食物链，数一数这条食物链有几个环节。
(6) 拓展研究

假如上述食物网中的某种动物被除去，对你的生命活动会有很大的影响吗？说说其中的道理。
解答题 困难