知识卡片
闻笛赋:向秀跟嵇康是好朋友,嵇康被司马氏集团杀害,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作了《思旧赋》。
烂柯人:指晋人王质。南朝梁任昉《述异记》载,王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,斧子柄已经朽烂。回到村里,才发现已经过了上百年,与他同时代的人都去世了。
(1)武松(《水浒传》) (2)沈琼枝(《儒林外史》)
风的歌(节选)
艾青
寂静的微寒的二月 山 (2)(diān)的积雪溶化了 布谷鸟站在山岩上
我从南方的森林出发 结冰的河流解冻了 一阵阵一阵阵地叫唤
爬上险(1)(jùn)的山峰 黑色的土地吐出绿色的嫩芽 (3)(yīn)勤地催促着农人
走过卑湿的山谷 百鸟在飘动的树枝上歌唱 把土地翻耕
渡过湖沼与江河 忧愁从人们脸上消失 把河水灌(4)(gài)
带着温暖与微笑 含笑的眼睛 向田亩播撒种子
沿途唤醒沉睡的生物 看着被阳光照射的田野
【甲】
笋
悠长的岁月沉眠后
聚光灯下
破土
【乙】
一个小小的胞芽
使劲伸出脑袋
睁眼看到了光明
今天的中国,梦想接连实现,充满生机活力,赓续民族精神,紧密联系世界。这一年,我们一起见证,“天宫”遥祝苍穹,“神州”飞渡星海,不断续写着中国航空航天新高度;我们无比自豪,中国兑现冬奥承诺,为世界奉献了一届简约、安全、精彩的冬奥盛会:我们超越自我,一步步实现从打造“国家名片”迈向引领“国际标准”的完美逆袭……一桩桩大事,标注时代坐标,一件件要事,共振发展脉动。中国正能量,讲述着新时代中国发展的故事,展现着建功时代的担当,澎湃着时代向前的伟力。
上联:实现梦想,澎湃时代伟力
下联:
①撰写课本剧剧本。
②剧本完成后讨论完善。
③
④表演结束后从是否忠于原文、想象是否合理、表演是否生动有感染力等角度打分,也可以请上 台表演的同学谈自己的心得体会。
想象就像是林间小花, 一朵便馨香满园;想象就像是夜空星辰, 一颗就璀璨夺目;想象就像 。
生活之味,酸甜苦辣,五味杂陈。那个儿子瘫 huàn▲ , 自己也因病A▲(指一次又一次的来回翻动身体)睡不着觉,整日小心翼翼的母亲,心中感慨有谁诉?那个散步时面对分 qí▲ ,想要一家人B▲(表示各如其所愿,后表示每个人或事物都得到恰当的安排)的父亲,满满责任溢心间:那个变成金色花,躲在暗处匿▲笑的孩子,天真烂漫惹人爱;那个雨夜徘徊▲ , 著有诗集《①▲》《春水》的女子,以荷叶喻母亲,颂伟大母爱;生活之味,源于细节,伴以温情,辅以责任。其实,无论生活如何,我们都需寻找心中的那份“诗意”。
①瘫 huàn
②分qí
③匿笑
④徘徊
A.B.
①
尊敬的家长,您好! 本周五下午班级将举办主题为“我与诗歌亲密接触”的朗诵比赛,需推迟一会儿放学,特此告知,请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!
我怀念那:/同着伙伴提了篾篮/到田堤上的豆棚下/采撷豆荚的美好的时刻啊——/我常进到最密的草丛中去/让露水浸透了我的草鞋/泥浆也溅满我的裤管/这是自然给我的抚慰/我将狂欢而跳跃……
【作品搜集】
有关“光”的作品·艾青诗歌搜集
时期
三十年代
四十年代
五十年代
七十年代
作品
《当黎明穿上了白衣》
《太阳的话》
《写在彩色纸条上的诗》
《光的赞歌》
《阳光在远处》
《黎明的通知》
《下雪的早晨》
②
【参考译文】567777777777777777777777777
填入表格① ②处正确的选项是,。
A. 《火把》 B. 《我爱这土地》