我们美丽的祖国,草木皆有意,山水都含情。这个假期,你是否有去看那巍峨山峦,汤 汤江水;看那大漠孤烟,长河落日;看那清风闲坐,白云高卧;看那碧涛如浪,百舸争流…… 这些景象又引起你怎样的遐想呢?看那雄鹰 ① , 海燕笑傲 ② (cāng)海,我感受到 了勇敢者的奋斗;看那大雪中挺拔的青松,严寒中怒放的蜡梅,我体味到了坚强者的抗争; 看那雨后灿烂的彩虹,秋霜染红的枫叶,我感受到了乐观者的心境。美丽而智慧的大自然, 每时每刻都在启迪着我们,读懂自然,学会生活。
在五千年的历史长河中,“自强不息”与中华文明的历史进程相结合,逐渐积 ① 为中华民精神,集中体现了中华民族的性格特征、精神气质、心理素质。在古代,“自强不息”精神侧重表现在个体道德与才能的修行上,这在儒家“志于道,据于德,依于仁,游于艺”而“止于至善”的思想中体现得淋漓尽 ② 。到了中国近现代,“自强不息”精神则主要表现在仁人志士为“救亡图存”而进行的不断探索中。从洋务运动到戊戌变法,再从辛亥革命到新文化运动,最后到中国共产党领导的新民主主义革命和社会主义革命,“自强不息”使得民族和国家最终赢得了独立自主。新中国成立后,中国人民发愤图强,进行了社会主义建设和改革开放的伟大实践,“自强不息”精神则又侧重表现为对民族振兴、国家富强和人民幸福的不懈追求。
【认会徽,了解亚运】
ㅤㅤ阅读下面文字,完成各小题。
ㅤㅤ本届亚运会会徽“潮涌”由扇面、钱塘江及钱江潮头组成,主体图形中还融入赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形。
ㅤㅤ扇面体现了江南特有的人文意(yùn)____,清风徐来,一纸折扇,平添江南人文静含(xù) ____的仪态。虽然扇面造(xíng) ____给人舒缓、柔和之感,但会徽的核心形象钱塘江和钱江潮头让人读出平静之中的大潮涌动。这种不惧困难、走在前列的积极进取精神也正是体育竞技所弘扬的。
ㅤㅤ会徽图案生动有趣,内容通俗易懂,“人文”“竞技”____,让人感受到中华传统文化和体育竞技的魅力。
意(yùn)
含(xù)
造(xíng)
①春风和煦 , 灼灼芳华。 , 。刚入春不久,武汉的樱花已悄然盛开。回想2020年春,突如其来的新冠肺炎疫情,让武汉这座城市一度被按下暂停键。4万多名医务人员白衣执甲、逆行出征,全国人民共同为武汉加油、为中国加油,“相约春天赏樱花”的殷殷期盼,承载着夺取抗疫最终胜利的渴望与坚定。
②花是传递情感的使者,樱花的花语蕴含着生命、希望的象征意义。去年春天,樱花如期绽放,所以树下无人观赏。“凛冬散尽,花月可期。众志成城 , 共克时艰。于‘战疫’胜利之日,相聚在盛放的樱花树下!”武汉东湖樱花园中,人们许下这样的承诺。
③如今春又至,武汉东湖旁的樱花正开得绚烂。武汉的春天处处洋溢着浓浓春意。“相约春天赏樱花,我在武汉东湖等你”,一场樱花之约正在实现。
①和煦() ②灼灼() ③凛冬() ④绚烂()
到了初二,丘成桐开始尝到数学的真正滋味,对数学的兴趣yǔ rì jù zēng。
1966年,丘成桐考入香港中文大学,开启了他aó yóu “数海”的壮美航程,他的数学才华开始璀璨耀眼。①当斯博士来校任教时,让丘成桐真正见识了什么是当代数学。丘成桐的数学天赋也令老师( )。
1969年,②大约20岁左右的丘成桐赴美,师从微积分几何巨擘陈省身教授。他在这里( ),大量地学习数学经典著作,揣摩前代大师们的奇思妙想,找到了喜欢的方向——几何学。③他觉得能否学好这一门深刻的学问,关键在于和其他学科建立密切的联系。
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2020年,丘先生被聘为北京某应用数学研究院院长,他说,作为数学家,④我们追求的不是财富,更不是权力,我们追求的乃是简朴的真理。 (摘编自钟秀斌《几何无双士奔腾有余音》,《新华文摘》2022年2月5日出版)
奋斗的青春最美丽。从冬ào赛场上顽强拼搏、挑战自我的运动健儿,到广袤田野上艰苦奋斗、建设美丽乡村的年轻面孔,到碧海蓝天间 甲 宇、捍卫主权的空中卫士……广大青年向我们展开了青春亮丽的风采 , 也感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。
心中有阳光,脚下有力量。在追梦的路上,有温情的师长相随,有真zhì的友谊作伴,有的 乙书籍引路,我们要擦亮“奋斗”这个青春最亮的底色,矢志不渝,丙 新时代的青春之歌!
冬ào 广袤 真zhì
①“醉眠秋共被,(xié) 手日同行。”唐天宝三年(744),33岁的杜甫与44岁的李白初次相遇于东都洛阳。他们遍游山水古迹,他们(chàng) 谈诗酒人生,他们相约、相伴、相行。虽然李白早已名满天下,虽然杜甫刚刚崭露头角,虽然他们整整相差了11岁,却因着“宿命”相识、相知、相惜,结下了一生最为珍贵的友谊。
②“太白不能为子美之沉郁,子美不能为太白之飘逸。”李白狂歌放酒、恣意潇洒,他高昂着头,看到的是蓝天的浩 (miǎo),雄鹰的搏击,因而心胸开阔,歌声豪放;杜甫辗转漂泊、半生蹉跎,他低垂着头,看到的是小径的崎岖,沟壑的幽深,因而忧心忡忡,歌声(qī) 苦。
③“李杜文章在,光焰万丈长。”李白是“诗仙”,杜甫是“诗圣”。“仙” 出世,一生都在作浪漫的想象飞行;“圣”入世,一生都在现实的(jīng) 棘与泥泞中跋涉。李诗秀于神,杜诗美在骨。两人都以超凡的诗才,撑起了唐代诗坛一片“高不可及”的瑰丽天空;都以博大的胸 (jīn),文学史上谱出了“文人相重”的一段千古佳话。
(xié)手
(chàng)谈
浩 (miǎo)
(qī)苦
(jīng)棘
胸 (jīn)
行 (A xíng B háng)
崭 (A zǎn B zhǎn)
鹰 (A yīn B yīng)
泞 (A nìng B lìng)
跋 (A pá B bá)
瑰(A guī B guǐ)