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1. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答问题：

(1) 如图所示，属于有性生殖的是（填序号）。
(2) 图①是青蛙的变态发育：其幼体生活在水中，用呼吸，用尾运动；成体水陆两栖，用肺和皮肤呼吸，靠四肢运动。
【考点】
动物生殖方式的多样性; 植物的有性生殖; 植物的无性生殖;
【答案】

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填空题 普通
能力提升
换一批
1. 分析下列与生殖有关的结构示意图，回答下列问题。

(1) 甲、乙两图比较，甲图所示生殖方式属于 ，乙图所示生殖方式属于。
(2) 丙、丁两图所示结构反映了两种生殖方式，分别是；在丁结构中，新生命与母体进行物质交换的器官是[]。
填空题 普通
2. 大豆是一年生的被子植物，请你利用所学的科学知识，分析回答下列问题：

(1) 如图1是大豆的种子，其营养成分主要储存在（填名称）。
(2) 图2是大豆的幼苗，对应图5中（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）阶段。
(3) 从开花到结果过程，图4所示大豆结的果实中有三粒种子，原因是子房中的也有三粒。
填空题 普通
3. 生物的生殖方式多种多样。请回答：
(1) 青蛙在生殖季节，雌雄蛙抱对，分别从体内排出卵和精子，完成受精，其受精方式；
(2) 昆虫、鸟类等动物都是卵生的，其胚胎发育的营养来源于；
(3) 将白枇杷的枝条嫁接到黄枇杷的砧木上，成活后结出的果实是(选填 “白枇杷”“黄枇杷”或“有白枇杷也有黄枇杷”)，该果实是由枇杷花结构中的发育而来。
填空题 普通