0
返回出卷网首页
1. 温州有较长的海岸线,每年能生产大量的食用盐。从海水中结晶的食盐一般混有
、
、
等杂质,为了除去上述杂质,设计了如下实验方案:先将固体溶解,然后向溶液中依次加入过量的
、NaOH、
溶液,充分反应后过滤,将滤液蒸发结晶,得到较纯净的食盐。
(1)
溶解、过滤和蒸发操作中都要用到玻璃棒。过滤时,玻璃棒的作用是
。
(2)
加入
溶液的目的是为了除去
杂质。
(3)
以上方案不够完善,应在过滤后增加一个步骤:往滤液中加入适量的
。
【考点】
物质除杂或净化; 蒸发操作与粗盐提纯;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
填空题
普通
能力提升
换一批
1. 某混合气体中可能含有H
2
、CO、CO
2
、HCl和水蒸气中的两种或多种,当混合气体依次通过:①澄清石灰水(无浑浊现象);②氢氧化钡溶液(有浑浊现象);③浓硫酸(无现象);④灼热氧化铜(变红);⑤无水硫酸铜(变蓝)。试回答:
混合气体中肯定存在的有
;不能肯定的有
。
填空题
普通
2. 有人认为过滤咀可以滤去香烟中的有害物质.所以抽有过滤咀的香烟不会损害身体健康.为了澄清这一观点,同学们设计了有关实验.装置如图所示,依次点燃3~4支过滤咀香烟并进行抽吸气后,发现装置甲中脱脂棉上有棕黄色粘稠物质:装置乙中鲜红色鸡血逐渐变得暗红;装置丙中小鼠呼吸急促最终死亡。试回答:
(1)
装置乙中的实验现象说咀烟气经过过滤咀后还有
存在。
(2)
该实验在设计思想上存在的明显缺陷是
。
填空题
普通
3. 思维模型是依据事物发展内在规律建立的解决问题的基本框架,能引导有序思维、增进深度理解,促进问题解决。小科建构了“物质除杂”的思维模型(如图)。
(1)
海水淡化是将海水中的盐与水分开,常用加热蒸馏法将海水加热形成水蒸气。该方法属于上述模型中的
(填“分离转移”或“反应转化”)。
(2)
根据“性质差异”,铜粉中混有少量的氧化铜可用足量稀盐酸除去,原因是
能与稀盐酸反应。
(3)
上述模型中“不增不减”是除杂原则,“不增”是指不增加新杂质,“不减少”是指不减少目标物质质量。除去氯化钾中的杂质氯化钡,小科采用反应转化的方法,原理是
, 请根据思维模型判断是否可行并说明理由。
填空题
普通