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1. 某科学兴趣小组研究植物向光性现象，做了如图所示实验：用一个花盆种小麦，当小麦种子发芽长成幼苗时，把这盆小麦幼苗放在硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为 1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光源，几天后观察小麦幼苗的生长方向，发现植物体在单向光的照射下，会弯向光源生长。

(1) 甲同学觉得用成熟小麦取代小麦幼苗进行实验，现象会更明显，马上被科学兴趣小组否定，你认为科学小组否定的理由是。
(2) 乙同学提出该实验缺少对照组，可把小麦幼苗放在完全密闭的硬纸盒里作为对照实验进行观察，你认为是否正确? 并说明理由：。
(3) 丙同学提出该实验尚不能得出结论，你认为该如何完善实验?。
【考点】
植物的感应性; 植物激素;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 有的植物能否开花和日照时间长短有密切关系。唐菖蒲必须在每日14小时以上的长日照环境下才能分化出花芽，才能开花，因此叫作长日照植物。一品红和菊花在夏季长日照环境下只生长，不能分化花芽；人秋以后当每天的日照时间缩短到12个小时以后才能分化花芽，才能开花，因此叫作短日照植物。前苏联科学家M.H.Chailakhian用菊花做了一个实验，来探究植物感受光周期刺激和产生开花刺激的器官。下图是他设计的实验方案：去掉菊花顶端的全部叶子，①②植株分别接受长日照、短日照，③④植株的顶端和下部带叶的部位分别接受长日照和短日照处理。请根据实验结果回答下列问题。

(1) 根据图中的实验结果分析，感受光周期刺激和产生开花激素的器官是。
(2) 根据实验请提出一条让菊花夏天开花的方法。
(3) 模拟“生长素的发现”的科学实验方法，请你设计一个简单的实验方案，来证明②植株产生的开花刺激对①植株的影响，并预测实验结果。

实验步骤：

预测实验结果：
实验探究题 普通
2. 某兴趣小组在学习植物的感应性后，进行以下实验：

①将若干滤纸剪成培养皿大小并用水浸湿，填满培养皿，把4粒浸泡过的玉米种子如图摆放（胚根都朝向培养皿中心）；

②盖上培养皿盖，用透明胶带固定，将培养皿侧立于橡皮泥上，放在暗处；

③观察并记录每粒玉米种子根和芽的生长方向。

请你根据学过的知识回答：

(1) 本实验的目的是验证。
(2) A、B、C、D四粒玉米中，作为对照组的是。
(3) 实验中的变量是。
实验探究题 普通
3.  为了探究植物的向性运动，小吴设计了如下实验：

①取刚萌发的玉米4粒，分别放在培养皿的A、B、C、D四个位置上，如图，并且保持根尖都朝向培养皿的中心。

②将滤纸剪成培养皿大小，盖在玉米上，并盖上湿润的棉花，直到填满整个培养皿。然后盖上培养皿盖，使玉米粒不会移动位置。用胶布将培养皿和盖粘牢。

③把培养皿竖直放在橡皮泥上，不让其滚动，在适宜的温度下遮光培养。

请根据上述实验的设计思路，回答有关问题：

(1) 为了探究植物根的向性实验，本实验应该对这一现象进行观察和记录。
(2) 若培养皿竖立起来后，位置C在最下方，四粒玉米中，处于位置的玉米粒可作为实验对照。
(3) 步骤③中进行遮光处理的目的是 。
实验探究题 普通