根据要求，补充完成下列思维导图。

1. 《水游传》山有很多与“酒”有关的故事，请任细阅读下表，完成探究任务。

人物	故事	酒与故事的关联	探究发现
① ▲	大闹五台山	酒令好汉狂	通过对这几个经典片段的探究，发现小说多处写“酒”有如下作用： ⑤ _▲_ ⑥ __▲_
杨志	②▲_	酒误好汉差
武松	景阳冈打虎	③ ▲
④▲_	浔阳楼吟反诗	酒添好汉愁

名著导读容易

2. 从《水浒传》中任选一个人物，概述与其相关的某一件故事情节，并根据故事情节对出下联。

故事情节： .

上联：嫉恶如仇，悟空三打白骨精。

下联： . 。

名著导读容易

3. 《水浒传》中，“武松打虎”这一情节表现了武松怎样的性格？你还知道他的哪些故事，请列举两个。

名著导读容易

1. 本学期同学们阅读了名著《水浒传》。书中的鲁智深、宋江、武松……这些人是否给你留下了深刻的印象？请从《水浒传》中，任选一个你欣赏的人物，向同学们做简要介绍。要写出人物的性格特点和主要事件。（100字左右）

名著导读普通

2. 本文马与人的故事令人感动。《水浒传》中也有许多与马有关的英雄传奇。下面是小语搜集到的片段，请协助完成以下任务。

马名	《水浒传》中相关片段
霜花骏马	嵌宝头盔稳戴，磨银铠甲重披。素罗袍上绣花枝，狮蛮带琼瑶密砌。丈八蛇矛紧挺，霜花骏马频嘶。满山都唤小张飞，①____便是，那来军正是____，在马上大喝道：“兀那婆娘走那里去？”一丈青飞刀纵马，直奔…… （《水浒传》第四十八回）
踢雪乌骓马	②____骑了踢雪鸟骓马，大驱军马杀奔梁山泊来。舞起双鞭，纵马直取穆弘、穆春……____分付道：“你好生与我喂养这匹马，是今上御赐的，名为踢雪乌骓马。” （《水浒传》第五十七回）
照夜玉狮子马	③____在中军闻知曾涂搦战，用鞭指道：“谁与我先捉这厮，报往日之仇，消向者之恨？”……____引诸将摆开阵势迎敌。对阵史文恭出马，有诗曰：“头上金盔耀日光，身披铠甲赛冰霜。坐骑千里龙驹马，手执朱缨丈二枪。” （《水浒传》第六十八回）
赤兔马	④____使转神威，把钱振鹏一刀，也剁于马下。待要抢他那骑赤兔卷毛马，不提防自己坐下赤兔马一脚前失，倒把____掀下马来。（《水浒传》第一百二十回）

(1) 以上片段分别是写谁的马，请判断并选择正确的一项（） A. ①林冲 ②宋江 ③呼延灼 ④关胜 B. 关胜 ②宋江 ③呼延灼 ④林冲 C. ①林冲 ②呼延灼 ③宋江 ④关胜

(2) 请从以上人物中挑选喜欢的一位，结合他的人生轨迹或英雄事迹，谈谈你喜欢的理由。（100字以内）

名著导读普通

3. 根据阅读，回答下面问题。

根据《水浒传》阅读探究卡，完成相关任务。

探究主题

人物个性化语言

探究方法

比较探究

参考文献

金圣叹评点本《第五才子书施耐庵水浒传》

横向对比

①金圣叹评《水浒》人物语言：“一样人，便还他一样说话。”以下是两位好汉初见宋江时说的话，根据小说中人物性格，将合适的选项填入相应的括号中。

A．“这黑汉子是谁？”（）

B．“小人“有眼不识泰山’！一时冒渎兄长，望乞恕罪！”（）

李逵武松

纵向类比

A．“这个也去取爷，那个也去望娘，偏铁牛是土掘坑里钻出来的！”

（金圣叹批曰：何等天真烂漫，活写出纯孝之人来！）

B．“哥哥，你自放心去。若是这等疑忌时，兄弟从今日就断了酒，待你回来却开。”

（金圣叹夹批：写得至性人可敬可爱！）

②请结合小说情节，举例说说李逵的“纯孝”或“至性”之处。

名著导读普通

1. 下面哪个不是有关鲁智深的一个情节（）

A. 大闹五台山 B. 大闹野猪林 C. 大闹飞云浦 D. 倒拔垂杨柳

单选题普通

2. 根据摘录诗歌，完成跟帖内容。

摘录

跟帖

闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻百重愁。赝书不遂英雄志，失脚翻成狴犴囚。搔动梁山诸义士，一齐云拥闹江州。

《水浒传》第三十九回

小文：英雄沦为囚徒.这真是一个黑暗的时代。

小语：，恰恰是他们的高光时刻。(写出诗歌中相关的故事情节。)

小天：他们是真“义士”，

。

(联系小说相关内容，说明理由。)

填空题普通

3. 根据阅读，回答下面问题。

根据《水浒传》阅读探究卡，完成相关任务。

探究主题

人物个性化语言

探究方法

比较探究

参考文献

金圣叹评点本《第五才子书施耐庵水浒传》

横向对比

①金圣叹评《水浒》人物语言：“一样人，便还他一样说话。”以下是两位好汉初见宋江时说的话，根据小说中人物性格，将合适的选项填入相应的括号中。

A．“这黑汉子是谁？”（）

B．“小人“有眼不识泰山’！一时冒渎兄长，望乞恕罪！”（）

李逵武松

纵向类比

A．“这个也去取爷，那个也去望娘，偏铁牛是土掘坑里钻出来的！”

（金圣叹批曰：何等天真烂漫，活写出纯孝之人来！）

B．“哥哥，你自放心去。若是这等疑忌时，兄弟从今日就断了酒，待你回来却开。”

（金圣叹夹批：写得至性人可敬可爱！）

②请结合小说情节，举例说说李逵的“纯孝”或“至性”之处。

名著导读普通

1. 班级围绕《经典常谈》和《水浒传》开展了分享交流活动，请你参与其中，完成19~20题。

(1) 阅读整本书时，读者会选择自己最感兴趣的部分，或带着某个具体目的进行选择性阅读。请你根据甲、乙两位同学的关注点，向他们推荐《经典常谈》中合适的章节。

推荐章节：A.三礼第五 B.《春秋》三传第六 C.《战国策》第八 D .辞赋第十一

同学	关注点	推荐章节
甲	我通过端午节知道了屈原，感动于他的爱国之情，想对他有深入的了解。	①
乙	游说之士在古代是一个特别的群体，他们通常口才极佳，有时甚至能改变一个国家的命运，我很感兴趣。	②

(2) 《水浒传》中人物众多，以下四个人物，请选出其中一个，从所选人物的角度再拟一个书名，并结合作品内容简要阐释。

宋江林冲杨志武松

示例：我选鲁达，拟名为：《花和尚的义胆风云》。鲁达三拳打死镇关西，为金氏父女出头，尽显侠义。后在五台山出家成花和尚，野猪林救林冲，一路护送保其周全。他的人生充满了行侠仗义的传奇经历，这个书名中的“义胆”突出其性格核心，“风云”体现经历的不凡与波折。

我选，拟名：。理由：

名著导读普通

2. 青春是自由的，也是不屈的。小深同学所在的班级计划开展“青春路上多磨炼”研学活动。根据下列要求，完成各题。

(1) 根据名著阅读积累，完成填空。

书名	人物	事件		人物形象
西游记	孙悟空	大闹天宫	不满弼马温的职业，回到花果山自称“齐天大圣”，玉帝派人去抓没有抓成，便请他管理蟠桃园.他搅了王母娘娘的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹，逃高了天宫.	。
		大闹五庄观	不经主人同意就摘了听说吃了可以长生不老的人参果，后又将树弄倒，师徒被关押起来，他们两次出逃未递，最终只得求助观音菩萨.
水浒传	鲁智深	．	借宿桃花村，得知桃花山上小霸王周通强娶刘太公之女，为帮刘太公解除逼婚之忧，他假扮太公之女，打了周通.	快意恩仇、济世救行侠义的“活佛”.
		大闹野猪林	。

(2) 卢梭有言：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”成长路上有种种坎坷，是困境，也是枷锁。面对这些挑战，有些人寄希望于外界的力量，也有些人选择了自我超脱。请围绕“人生困厄与自我超脱”，从下面人物中任选一个，结合作品中的相关情节，谈谈你的读书感悟。

①沈琼枝《儒林外史》

②简·爱《简·爱》

③保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》

名著导读普通

3. 名著阅读

(1) 班级开展“名著小剧场”活动，演员在描摩角色时有如下体会，其中不恰当的一项是（） A. “三打白骨精”这场戏，孙悟空一心除妖，却被唐僧驱逐，表演“泪别师父”时要表现他的委屈与不舍。 B. 祥子对辛辛苦苦买来的车极为珍视，加之他性格老实、隐忍，车子被抢时，他会心疼、愤恨而无奈。 C. 林冲是八十万禁军教头，有较高的社会地位，刺配沧州在牢城营见差拨这场戏，要演出他不肯屈服的骨气。 D. 简·爱是敢于追求爱情并坚信人格平等的女性，她向罗切斯特袒露心意的台词，要满含激情，不卑不亢。

(2) 《水浒传》中林冲看守草料场担心火炭会引燃草料，烧毁草料场，因此他仔细检查并确保火种已被雪水浸灭；杨志押送生辰纲担心被劫，特别谨慎小心。有人说，林冲和杨志的“怕”，本质上是一致的。你同意吗？请陈述理由。

名著导读普通

1. 下列关于名著的表述有误的一项是（）

A. 《简•爱》的女主人公曾因渴望自由而毅然放弃了原有的工作，应聘到桑菲尔德庄园做家庭教师。 B. 《红岩》中的许云峰舍己为人，在越狱战斗中，为掩护其他同志突围，他吸引住敌人的火力，壮烈牺牲。 C. 《水浒传》中的鲁智深和李逵都是粗鲁之人，但鲁智深行事往往是粗中有细，李逵则常是蛮横、缺乏理性。 D. 《西游记》中，唐僧的坚定、孙悟空的智勇、猪八戒的耐劳、沙僧的踏实，凝聚成取经路上不可战胜的力量。

单选题普通

2. 好的插图，或暗示时代背景，或交代情节内容，或刻画人物形象，或揭示主题思想……或兼而有之。请结合整本书的阅读思考，从下列插图中选择你认为最好的一幅，并谈谈理由。

我选，理由：。（80字左右）

名著导读普通

3. 《水浒传》为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。这些“造反者”的反抗行动，既有个人的反抗，也有集体反抗。请各举一例，用简洁的语言概括其内容。

名著导读普通